2011年专业技术人员继续教育(公需知识培训)考试答案.docVIP

浏阳市2011年专业技术人员继续教育培训试题 姓名 单位 得分 一、选择题（每题4分，共28分）： 1、素养的特点有（ABD） A 是知识内化和升华的结果 B 可以通过后天的教化得到提高 C 是一种不断变化的心理品质 D 是一种相对稳定的心理品质 2、科学素养的核心要素有(ABCD) A 对科学技术的理解 B 对科学、技术、社会三者关系的理解 C 科学的精神和态度 D 运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力 3、专业技术人员道德修养的主要内容是（ABCD） A 热爱祖国，努力工作 B 实事求是，尊重客观规律 C 尊重他人工作 D 保守秘密 4、科学的分类 (ACD ) A 哲学 B 政治学 C 自然科学 D 社会科学 5、科研的价值（ABD） A 创造学术价值 B 推动技术进步 C 创造经济效益 D 促进社会和谐发展 6、科研的典型现代方法包括（ACD） A 系统科学方法 B 观察法 C 控制方法 D 信息方法 7、科研论文的基本特点有(ABCD) A 客观性 B 创新性 C 学术性 D 理论性 二、判断题（每题3分，共12分） 1、发展理论是科学研究最根本的目的。 （√） 2、就研究对象而言，科研方法可分为特殊方法、一般方法、哲学方法和文献调查方法。 （×） 3、科研论文根据研究领域分类，可分为理论阐述式论文、研究报告式论文、经验总结式论文、会议式论文。 （×） 4、论文一般由题目、作者单位、摘要、关键词、引言、正文、参考文献和附录等部分组成。 （√） 三、简答题（每题10分，共30分） 1、科研选题的原则有哪些？ 科学性原则、需要性原则、创新性原则、应用性原则、可行性原则、有事性原则、经济性原则、发展性原则。 2、典型科研思维有哪些？ 抽象思维、概念思维、判断思维、推理思维、想象思维、直觉思维、创造性思维、科学思维。 3、论文写作的一般步骤有哪些？ 1）确定题目；2）拟定提纲；3）论文写作；4）推敲修改；5）打印；6）署名和致谢。 四、论述题（每题15分，共30分） 1、专业技术人员必备素质有哪些？ 1）要有崇高的理想； 2）要有发现科研选题的敏锐眼光； 3）要有解决科学问题的方法策略； 4）要有对学术权威怀疑的勇气 5）要有对问题求证到底的毅力； 6）要有不怕牺牲的献身科研事业的求是心理； 7）要有科学想象的心理。 2、如何培养创新思维？ 1）坚持分析与综合的逻辑方法； 2）坚持归纳与演绎结合的逻辑方法； 3）展开合理的想象； 4）培养创造性思维； 5）有效克服科研思维中的障碍； 6）大胆怀疑，缜密求证，超越自我。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地