2013中班安全总目标.docVIP

中班安全教育内容 3月份 目标 内容 1、培养幼儿思考问题解决问题的能力。 2、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 《不跟陌生人走》 了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。 教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。　　 初步了解烫伤对身体的危害。 了解简单的预防和自救的方法。 　让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力了解眼睛的作用，初步懂得保护眼睛的重要性；学习保护视力的方法，注意用眼卫生，逐步养成好习惯。1、了解剪刀的特点，知道安全使用剪刀的要点。 在剪贴活动中，安全使用剪刀。 《我会安全做美工》 观看情景表演，了解可能伤害胃的几种方法。 2、通过讨论和动作模仿体会胃的不适，知道保护自己的胃。 《我会保护我的胃》 1、学习正确乘坐电动扶梯的方法。并勇敢的表达自己的想法。 根据已有生活经验，对乘坐电动扶梯的行为作出判断， 《安全乘坐电动扶梯》 1、观察图片，了解如何安全度夏， 2、初步了解中暑后的急救方法。 《夏季防护》 7月份 目标 内容 引导幼儿了解阳台的功能。 帮助幼儿了解阳台上的安全，不怕阳台、不往阳台外扔东西。 《阳台上的安全》 通过讨论，了解异物眯眼时的处理方法。 知道爱护自己的身体，妥善处理生活中常见的问题。 《眯眼了怎么办》 通过观察情景表演，知道游戏时不能打闹，以免发生危险。 在教师的引导下了解危险行为的后果。 《安全游戏不争抢》 1、 通过观看情景表演，知道特殊号码有特殊的用途，不能随便打。 2、了解常用的报警电话，知道在危险的时候可以打电话求助。 《电话不是玩具》 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力