教师lesson1词汇前缀记忆.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于重庆
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教师lesson1词汇前缀记忆

Lesson 1 词根词缀法----根据单词构词结构(参见第三章) 联想记忆法----根据单词拼写、发音特点联想(参见文中→表示) 同义、近义记忆法----根据相同或相近意思注意积累记忆(参见文中=表示) 反义记忆法----根据单词正反义双向记忆(参见第四章) 模糊记忆法----根据外形相似的特点总结区分记忆(参见第三章-词根例词等) 分类记忆法----根据单词含义分类为不同领域范围(参见第六章) 短语记忆法----根据单词固定搭配,以词组记忆(参见第章) 单词构成要素(一)--前缀 prefix 练习 Homework 一、音标 (一)发音的重要性 一旦单词发音不准,直接影响听力、口语方面的发展;还会影响单词拼写的正确率 (二)国际音标 元音 Vowel 12个单元音 [a:] are car far [e] yes yellow bed [ae] cat bad dad [?] pot got dog [?:] call tall or [?] cut nut but [?] mother color cooler [?:] curtain further fur [i] ink big pig [i:] jeep tea eat [u] good book look [u:] cool zoo

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