分式课件5.pptVIP

* * * * * 北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 课首 北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》 1 * 第一环节知识准备下面是一个“代数式庄园”，你能判断哪些式子是整式吗？ a -3x2y3 5x-1 x2+xy+y2 * 学习目标 1.了解分式产生的背景和分式的概念，了解分式与整式概念的区别与联系. 2.掌握分式有意义的条件，认识事物间的联系与制约关系. * 自学指导 认真看书P65-66的内容，思考： 1、完成“问题”并填空。 2、完成“做一做”练习，总结出分式的概念。 5分钟后比一比谁掌握的好！ * 面对日益严重的土地 沙化问题, 某县决定分期分 批固沙造林. 一期工程计划 在一定的期限内固沙造林 2400公顷, 实际每月固沙造 林的面积比原计划多30公顷, 结果提前4个月完成原计划任务. 原计划每月固沙造林多少公顷? 实际完成一期工程用了 个月. 如果设原计划每月固沙造林x公顷,那么实际每月造林 __ 公顷： 那么原计划完成一期工程需要 个月, 依据题意,可列出方程 实际问题：从 环境保护说起 (x+30) * （1）正n边形的每个内角为