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时代家访交流分享内容来自：2014学年二年级插班生家访的经历——时代小学 张燕瑜01 电话预约电话预约建议考虑家长做好准备工作可根据情况设定准备工作可根据情况设定准备工作可根据情况设定准备工作可根据情况设定“赏华夏美景，赞民族风情”小使者材料收集根据情况选择1寸照片生活照片新生收费通知回执收集的主题（如：德昂族）材料02 家访聊什么家访聊什么假期生活学校的安排需要准备的东西幼小衔接（插班生学科衔接）通过家长了解孩子（爱好，性格特点，特长）根据走读班住宿班的 不同点交流需要了解和注意的情况感谢大家的聆听！为什么我会拖延？你怕成功吗？3.恐惧成功 成功是危险的 —木秀于林，风必摧之。 成功会失去对自己的控制权 —李娜夺冠，媒体聚焦。为什么我会拖延？你会这样想吗？4.恐惧亲疏关系 ?恐惧疏远高处不胜寒，我不想做第一名，我会失去朋友。S.O.S江湖救急，你帮我做一下好吗？恐惧亲近我讨厌别人得寸进尺，拖延可保护我的利益不被他人侵占。我不想重蹈覆辙，天下的男人都不是好东西。我宁愿不曾拥有你，也不愿意承受失去。 ?为什么我会拖延？你受哪种影响？5.家庭影响控制倾向—你应该听我的怀疑倾向—你怎么可能成功疏远倾向—走开，不要打扰我施压倾向—只有第一名才有价值依附倾向—你不能独立思考，不能离开我们?????为什么我会拖延？你赞同这想法吗6.个体独立性问题自我价值感＝ 能力＝表现（通过拖延，“我”说了