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- 约3.35千字
- 约 9页
- 2016-11-29 发布于贵州
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初中英语教学中的创新教法初探
单位:寿县寿春中学
姓名:项小云
初中英语教学中的创新教法初探
论文摘要
在新课程标准下以培养学生的创新精神和创新能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,创新教育是实施素质教育的重要内容,课堂教学则是培养学生实践能力和创新意识的主阵地isn’t 来回答我的提问。我再要求学生相互合作,互相提问。学生们在不知不觉中掌握了新课内容。而在How was your school trip ? 这个单元中,以学生七年级春游的照片导入,让他们瞬时回忆起了往日的美好时光并很自然地用目标语言进行操练。在教授七年级下Unit 4 I want to be an actor 则采用了简笔画来导入。?
音乐渲染,创造情境导入
上课之前,给学生播放与本节课教学内容有关的歌曲,营造良好的英语学习气氛,并利用歌曲内容来导入新课。例如,?在教授新目标英语七年级下Unit5这课时,本单元的重要用法就是 “现在进行时”的时态。我就选用了含有“现在进行时”时态的《Do morning exercises》这首歌曲。歌词简单,曲调激扬。学生们一听到这样简单的歌曲,自然而然地就跟着唱了起来。这既调节了气氛,吸引了学生的注意力,又对要上的新课起到了很好的承上启下作用。
二、多变的教学方法
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