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  • 2016-11-29 发布于北京
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中学生学风标准

中学生学风标准 第一部分?说?明 l.学风是学生在学习文化科学知识方面作风与修养的简称。它包括学习目的、学习意志、学习态度、学习方法等内容。学风是学生全面发展的重要的非智力因素。 2.制订学风标准是为了使学生明确在学风上的具体要求,以自觉的用非智力因素的改善和发展去促进智力的发展。 3.教师对学生学风的培养起主导作用,要在课内外教学实践中通过疏导、示范、训练、考核等手段,有目的地加强对学生学风的指导,帮助学生提高学风水平。 4.学风标准包括学风合格标准和学风优秀标准,前者是从当前学生实际出发,提出的基本要求,全体同学都应争取在短俄内达到这一要求,凡不能做到这些要求的不能评为三好学生。后者是从学风的结构上提出的较高要求,全体同学都应以此为方向,努力争取达到这一标准。 5.学风标准可以根据学校情况的变化发展,逐步提高要求。学风标准的修订由学校行政责成教务处和政教处负责。在未修订之前全校师生都必须认真严格的执行此标准。 第二部分?学风合格标准 1.有责任感,有进取心。基本能处理好德、智、体、美、劳五育的相互关系,学习积极努力,能正确对待所学的各门功课,没有因认识和态度上的因素造成的严重偏科现象。 2.能按老师布置的要求,做好课前预习,完成预习作业。 3.在课堂教学中,精神集中,积极主动的思维;能参加对问题的讨论和研究,认真回答老师的提问;认真做好课堂练习,记好笔记;

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