构筑“1+3”员工素质攀升体系加快复合型人才培养.doc

构筑“1+3”员工素质攀升体系 加快复合型人才培养 开滦集团钱家营矿业公司 近年来，钱家营矿业分公司按照集团公司人才培养五年规划要求，按照全方位多角度人才培养的思路，致力于打造集团公司一流的人才培养基地，在复合型人才培养模式方面积极探索实践，在公司原有教培体系的基础上，通过整合现有资源，先后筹建了“文化中心培塑基地、 实物培训基地、专业班组互培基地”，完善了相关制度，统筹构建了与之相适应的员工综合培塑体系，形成了具有钱矿特色的员工“1+3”培塑模式，有力推进了公司复合型的人才培养，为公司安全高效矿井建设和集团公司转型发展提供了强大的人才保证。 一、构筑“1+3”素质攀升体系的背景 全面加强复合型人才培养，打造一支适应集团公司跨越式发展的高素质、复合型人才队伍，是深入落实集团公司人才培养规划要求、加快现代化矿井现设的重要保障。钱矿公司把打造集团公司一流的人才培养基地为己任，按照全方位多角度人才培养的思路，钱矿公司在复合型人才培养模式方面积极探索，在公司原有教培体系的基础上，通过整合现有资源，完善相关制度，统筹构建相适应新形势下的员工综合培塑体系显得尤为重要。 二、“1+3”素质攀升体系的内涵及主要做法 按照全方位、多角度、系统化的人才培养的思路，在公司原有教培体系的基础上，通过整合现有资源，先后筹建了“文化中心培塑基地、 实物培训基地、专业班组互培基地”，完善了相关制度，统筹构建了与之相适应的员工综合培塑体系，形成了具有钱矿特色的员工“3+1”培塑建构和模式。一是构筑了文化中心培塑基地。培塑并提升员工的综合文化素质，是培养复合型人才的基础。为此，钱矿公司立足于员工的综合文化素质培养，坚持用先进的企业文化来塑造员工的大局意识、团队意识，培育员工与企业风雨同舟的优秀品质，为培养复合型人才提供基础保障。构建了占地7000多平方米，以矿井发展史、科技展室、安全文化展室、学术报告厅为等主体、“五馆、五室、一厅”为格局的文化中心培塑基地，安排专人对各大功能区域进行整体设计、科学布局，为增强教育的感染力，投入声、光、电设施和多媒体电教设备18台，安排专人进行讲解授课，定期开展学术报告和科技项目交流等活动，激发员工提素质、练本领的积极性，将文化培塑中心建成了提高员工综合文化素质的第一阵地。几年来，钱矿公司坚持把展室教育作为各类培训的第一课堂，共组织员工培训389场次、组织管技人员、党员、班队长、新工等培训7200余人次。二是构筑了实物培训基地。为解决传统的教室培训重理论、轻实践，员工操作能力提高不明显的问题，钱矿公司本着贴近企业实际和岗位要求，满足生产急需的原则，打破“培训工作年年搞，年年都是老一套”的旧观念，投资35万元，在交接班楼北侧筹建了占地500平方米的实物培训基地，建成了一个110平方米的阶梯教室和3个可容纳60余人同时授课的实物培训教室，先后投入皮带综保、乳化液泵站及各种开关(组合、馈电)等机电设备70多台、套，并随着先进设备的引进及时更新，配备了电脑、模拟、电教设施30余台、套；瓦斯爆炸和伤工救护等实物教学模拟演试系统8套；在师资力量上，择优聘任了56名具有丰富实践经验的工程技术人员和技师作为实物培训讲师，在教案的编写过程中采取由生产技术部、组织人事部和兼职教师三方联合审定的办法，确保培训教材的规范性和实用性。为强化考核，确保培训效果，专门制定下发了《员工实物培训管理规定》，由组人部主抓考核，做到了机构、人员、责任、分工“四落实”。实物培训基地的组建和运转，实现了员工培训的理论与实物对照，讲座与实践操作结合，促进了培训工作由重数量、重理论向重质量、重实践转变。截止目前，经过实物培训的学员中已有160人成为一专多能的高级工和技术能手，有85人走上了班长以上管理岗位。三是构筑了专业班组互培基地。在生产设备不断升级换代、先进设备使用氛围呈现跨专业、跨领域的背景下，各专业、工种分工合作也日趋紧密。培养一批跨专业且具有综合处置能力的复合型员工显得尤为重要。为此，钱矿公司结合实际构筑了以“回采、安装、机电、掘进、开拓”五大专业为主体的班组互培基地，促进不同专业班组之间的技术和管理经验横向交流。一方面，成立由生产副经理任组长，各副总为成员的专业互培领导小组，负责制定跨专业互培、委培规划，在劳动组织协调、人力资源配置、人力资本核算、互培效果评价等方面综合督导与考核；另一方面，各基层单位建立相应的互培体系和领导小组，并从培训内容、互培制度等方面进行了系统理顺，从上到下形成了系统闭合、运作流畅的班组网络化互培基地。几年来，五大专业互培小组共进行跨专业班组交流68批次，互培交流289人次，先后在集团公司首套高端电液控液压支架的安装投产、EBH-132大功率掘进机的安装投产、630智能开关推广应用等，共计20余项先进技术、设备应用中发挥了显著作用。