标点符号用法专题复习.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于重庆
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标点符号用法专题复习

标点符号用法专题复习 一、点号 表示词句的停顿和语气。 1.句末点号 句号[。] 表示陈述句末尾的停顿。 例:①两千年来,我国修建了无数的石拱桥。 ②世界上没有打不开的门。 问号[? ] 表示疑问句末尾的停顿。 例:①这究竟是怎么回事,他可以说明一下吗? ②你知道这朵花的名字吗? 叹号[! ] 表示感叹句末尾的停顿。 例:①我们顶着天啦! ②野豆角花,谁不认识! ③好像出乱子了,长官! 2.句内点号 逗号[,]表示句子内部的一般性停顿。 例:①得到母亲去世的消息,我很悲痛。 ②自此以后,又长久没有看见孔乙己。 顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。 例:①有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。 ②亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。 例:①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。 ②改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。 例:①父亲低声嘟哝着:“出大乱子了!” ②不久便到一处驿站,写道:日暮里。 二、标号 标明语句的性质和作用。 引号[“”]标明行文中直接引用的话等。 例:①我赶忙回答:“没事儿!没事儿!” ②这个报纸就照例把我叫做“蒙大拿的小偷吐温”。 ③在“之”字形的路上一步一步地上去。 ④他

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