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  • 2016-11-29 发布于北京
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规划教学设计

《网站规划》教学设计 大丰市初级中学 单红军 一、教学目标 知识与技能:了解网站的作用及网站建设的一般过程,学会规划网站。 过程与方法:通过学习,使学生了解网站设计需要有明确的主题,掌握网站设计的一般过程,培养学生整体设计、规划网站的思想和方法。 情感、态度与价值观:通过网站设计培养学生通过整体规划、分步实施来解决问题的思想,使学生体验成功的快乐和创意的美感,增强相互之间协作学习和交流的能力。 创新与行为:通过探究与实践活动,给学生自主创作的空间,激发学生的创新意识,提高创新能力。 二、教学重点和难点 重点:网站规划的要点 难点:网站规划的一般过程 三、教学设计说明 随着网络技术的日益发展,人们已经不再满足于在网上漫游和获取信息,很多人希望自己能够制作网页并在网上发布信息、交流信息。为了让我们的学生能够适应时代的潮流,掌握网站制作的基本技能是非常重要的。 在现实生活中,许多同学已经学会了上网,但是同学们更多的是对网站的内容感兴趣,而对网站的制作思考的不多,本节课主要让同学们学会规划网站。在本课教学的开始,以老师通过网络了解滨海,引出网络的话题,通过对一些典型网站的介绍激发学生的兴趣。再通过对“鄱阳湖里探白鹤”网站的分析,引导学生了解网站制作的一般过程。由“鸟巢”设计方案的诞生历程进行类比,让学生充分认识到网站规划的重要性。在师生共同完成“动物——人类的朋友”网站后,让同学们自己

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