高三地理国家命题与地方命题地理高考趋势解读课件
科学研究地理高考的重要性 地理高考与教学关联度较低 近年地理高考难度偏高 地理高考自主命题难度很大 地理高考“应试指导书”、“考试专家”泛滥 教龄越大背离高校招生标准越远 年轻教师难以胜任高三教学 福建——“考试之乡”:1/3进士、1/3院士祖籍地 科学研究地理高考的支持课题 全国教育科学规划课题(BHA060030 ) ——《新课程学生学业评价研究》 全国教育科学规划课题(AHA010019) ——《国家基础教育课程标准研制》 全国教育科学规划课题(AHA010018) ——《国家基础教育情景要素资源库研发》 中国教育学会规划重点课题(1115435A) ——《网络电讯科技促进基础教育课程改革研》 科学研究地理高考的学术指导 中国教育学会常务副会长郭永福教授 教育部人民教育出版社总编徐岩编审 教育部基础教育司郑增仪副司长 国家教育考试中心张亚南研究员 国家命题与地方命题地理高考趋 势 解 读 1 国家命题地理高考趋势解读 2 地方命题地理高考趋势解读 3 科学的地理教学与复习策略 1 国家命题地理高考趋势解读 1.1 近年来地理高考试题题材选用趋势 1.2 近年来地理高考试题能力考查趋势 1.3 地理高考命题的“潜规则” 1.4 地理课程标准对高考命题的影响 1.5 思维导图示例 1.1.1 总体上人文地理多于自然地理
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