学习目标 1、熟读课文,掌握重点词语的音、形、义 2、理清文章的内容和层次 阅读课文思考:为什么要为我们打开这扇门? 因为文学是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最形象的诠释,文学作品对人的影响是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累、一种知识的积累、一种智慧的积累、一种感情的积累。 “阅读文学作品,是一种文化的积累积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累”一句,运用了什么样的修辞手法?有什么作用? 句式齐整,由实到虚,“一种”和“积累”反复运用,充分表现了文学作品对人的“潜移默化”的影响。四个“一种”,四个“积累”,十分有力地阐述了阅读文学作品的意义和价值。 好书推荐 好书推荐 好书推荐 好书推荐 好书推荐 小时候,喜欢读书。不管什么书,拿到就读。书读得多,见识自然就广,写起作文来也就得心应手。 那还是在读小学的时候,语文老师见我爱读书,便在班上表扬我。我至今还记得他的话:“要想写好作文,就要像赵丽宏那样,多读课外读物。” ——《贵在创造》 赵丽宏谈读书…… ? “至于当作家,连做梦也没有想过。可是我对书却有着特殊的兴趣,自打识字开始,便能自己读小说。上小学一年级时,就读了《西游记》、《水浒》、《岳传》。以后,只要是有趣的书,拿到就看,而
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