《1认识声现象》课件2.pptVIP

1.如何使课本,一把直尺,一个笔帽发出声音? 2.用手摸着你的喉咙,感受一下不说话和说话时,手感觉有什么不同? 共同特征： 1.纸张发声时在振动； 2.直尺发声时在振动； 3.笔帽发声时空气在振动； 4.人说话时声带在振动。 声音是由于物体振动而产生的. 作出猜想 声音是由于物体振动而产生的. 作出猜想 声音是由于物体振动而产生的. 作出猜想 实验一：我们敲击鼓面使其发声，观察是否振动。 你有什么方法可以让大家看到或者感受到鼓面的振动呢 实验二：我们敲击音叉使其发声，再用停止发声观察现象。 声音是由物体振动产生的， 振动停止，发声也停止。 声源：正在发声的物体称为声源 1，回想下我们都听到了哪些声音？它们是因为什么物体振动而产生的呢？ 2，你能列举一些发声的例子吗？ 总结：固态、液态、气态的物质都可以成为声源。 我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们不禁要问：声音是如何传播的呢？ 下列现象你看过吗？ 水将振动以波的形式向外传播—水波 宇航员在月球表面只能靠无线电波互相联系，这是为什么呢？ 事实说明: 声音可以在 ______ 中传播,但不能在_______中传播。 空气 声音可以在空气中，你能找到空气在固态和液态物质中传播的例子吗？ 真空 实验三：真空不能传声 小结： 声音的