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- 2016-11-23 发布于北京
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高三物理选修3-4知识点复习课件8.ppt
●课标解读 1.知道什么是波的波长,能从波的图象中求出波的波长. 2.知道什么是波传播的周期(频率),理解周期(频率)与质点振动周期(频率)的关系. 3.理解波在传播过程中的特点. 4.会用公式v=λf解答实际的波动问题. ●教学地位 本节课主要学习描述波的三个物理量——波长、频率和波速,是本章的教学重点,也是高考常考的考点之一. ●新课导入建议 同学们游泳时,听笛子独奏,在水面和水中听到的音乐是相同的,为什么呢?你通过本节的学习,将会明白其中的道理. ●教学流程设计 1.基本知识 (1)波长 ①定义 在波动中, 总是相同的两个 质点间的距离,通常用λ表示. ②特征 在横波中,两个 或两个 之间的距离等于波长.在纵波中,两个 或两个 之间的距离等于波长. (2)周期、频率 ①规律 在波动中,各个质点的振动周期或频率是 ,它们都等于 的振动周期或频率. ②决定因素 波的周期或频率由 的周期或频率决定. ③时空的对应性 在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于 . 2.思考判断 (1)两个波峰(或波谷)之间的距离为一个波长.(×) (2)两个密部(或疏部)之间的距离为一个波长.(×) (3)振动在介质中传播一个波长的时间是一个周期.(√) 3.探究交流 各质点振动的周期和频率为什么等于波源的周期和频率. 【提示】 根据波的形成原因可知介质中各质点的振动
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