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- 2016-11-29 发布于湖南
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外国教育漫谈d课件
* 五、19世纪的俄国教育 19世纪初,俄国资本主义经济逐渐增长,但与英、法等西欧国家相比,它仍然是落后的封建农奴制国家。封建农奴制严重束缚生产力的发展和人的自由。它在教育上集中表现为等级制度及与之相适应的教育内容。 * (一)教育发展概况 19世纪初,在国内资产阶级民主思想和法国革命的影响下,亚历山大一世实行了教育改革。1802年,俄国建立了国民教育部,管理世俗学校。1803年,沙皇政府颁布《国民教育暂行条例》。1804年,颁布《大学附属学校章程》,在1786年《国民学校章程》的基础上,建立和完善了学校体系和管理体制。 * 60年代初,在广大人民群众和资产阶级的压力下,亚历山大二世政府颁布了一系列学制改革法令。 1860年 《国民教育部女子学校章程》 1863年 《俄罗斯帝国大学章程》 1864年 《初等国民教育章程》 1864年 《文科中学和中学预备学校章程》 * 70年代后,沙皇政府采取了一些反动措施,引起教育的倒退,主要表现在政府加强对教育的管制和学校的等级性方面。 * (二)乌申斯基论教育 乌申斯基是19世纪俄国著名的教育家。他出生于一个小贵族家庭。1840年,他进入莫斯科大学法律系学习。在大学里,他接触到进步的思想,并对教育产生了兴趣。 * 乌申斯基把教育分成无意的教育和有意的教
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