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《好雪片片》说课稿 长兴技师学院：李晶 各位评委老师： 大家好！今天我说课的题目是《好雪片片》，作者林清玄。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材 1.说教材的地位和作用。《好雪片片》是中国劳动社会保障出版社语文教材第五版上册第三单元“直面社会”中的第一篇文章，尤见其在本单元的地位和作用。 《好雪片片》是林清玄的一篇散文，主要写了一位处于社会最底层的流浪老人与“我”交往的两件事，他向每一个买奖券的人表示真诚的祝福，用他“明镜的善意”带给他人温暖。 语言质朴，感情真挚是本文的最大的特色，因此在学习的时候仔细品味。 2.说教学目标。根据本教材的结构和内容分析，结合本单元的教学要求和本文的特点，依据新的教学大纲中“知、过、情”三个维度，在认知职高一年级学生的认知结构及其心理特征基础上，我制定了以下的教学目标： 知识与能力目标：感知课文，理清脉络，利用圈点法学会概括和归纳 过程与方法目标：学习刻画人物形象的使用的描写方法 情感态度与价值观目标：领悟“好雪片片，不落他处”的深刻涵义，关爱弱势群体，拥有一颗善良的心。 3.说教学重点和难点 本着新的教学大纲要求，结合职高一年级学生的特点，在吃透教材，备好学生的基础上，我制定了一下教学重点和难点： 重点：了解作者林清玄及其散文；感知课文，理清文章脉络；分析乞丐的形象，学习本文刻画人物形象所