《c语言》教案汇总.docVIP

备课序号 1，2 课时 2 使用人 刘 丹 上课时间 2013-9-2 课 题 第一章 C语言简介 教学目标 了解C语言的特点、结构及其程序运行方法 教学重难点 C语言的结构 教学准备 教师准备好C安装程序（网络共享），并先操作一遍看有没有问题 教学过程 个性化设计 一、引入新课： C语言简介（5分钟） 1. C语言出现的历史背景 2. C语言特点 二、新课讲授：（30分钟） 理论准备：见PPT课件C语言程序简介 1.简单C语言程序介绍 2.运行C程序的步骤方法 三、小结与作业布置：（5分钟） 完成课本P12-13 1~4题。 任务驱动；理论联系实际，讲练结合。 板书设计：见PPT课件 课时评测设计： 教学后记：上学期学过VB，学生有了一定的编程基础，接受能力还可以。 备课序号 3，4 课时 2 使用人 刘 丹 上课时间 2013-9-3,4 实训课题 安装VC6.0软件 实训目标 掌握VC6.0的安装 实训重难点 VC6.0软件的安装 实训准备 教师准备好C安装程序VC6.0（网络共享），并先操作一遍看有没有问题，再发送给学生 教学过程 个性化设计 一、引入新课：（5分钟）通过上一节课的学习我们了解了C程序的安装与启动过程，C程序的启动后展开在我们面前的一个程序窗口就是我们今天要了解学习的C程序的集成开发环境。 二、新课讲授：（30分钟） 1