三年级语文如质量分析报告.docVIP

三年级语文期末质量分析报告 又一学期过去了，为了检测教师的教学质量和学生的学习情况，教研室统一出题对全市小学生进行了期末检测，紧张的评卷工作也已顺利结束。为使以后的教学工作有的放矢，根据本次学生考试卷面情况，现对我们三年级语文期末质量作一下分析： 一、试卷总体特点 本次试题涉及的层面和内容很多，包括“基础知识”、“积累运用”、“口语交际”、“阅读理解”、“习作展示”五大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。整份试卷充分体现了语文课程标准的理念，密切联系教材，关注学生实际，立足于课内，进行适当拓展延伸，对新课程课堂教学有积极的导向作用。试卷对学生的知识和能力进行较全面的检测，题量和难易程度适中，覆盖面广。 二、本年级成绩统计 班级 参考人数 平均分 优秀率 及格率 最高分 最低分 三一 79 87．52 67.09% 98.75% 99.7 58.5 三二 77 89.18 79.20% 100% 98.8 62.5 三三 78 86.37 73.08% 97.44% 99.5 49.7 三四 77 87.90 77.92% 98.7% 98 37.9 三五 78 87.31 73.08% 98.7% 96.2 50.7 三六 76 88.19 75% 98.68% 99.5 59.4 三、学生完成