云南大学《实用心理学》考题课程内容精选.docVIP

一套1 1.( B )的思想统治了差不多整个欧洲中世纪哲学? A?牛顿B?奥古斯丁C?达芬奇D?伽利略 2.( C )在欧洲中世纪沉重地打击的人们对上帝的崇拜? A?文艺复兴B?基督教改革运动C?科学革命D?农民起义 3.“存在即被感知”一语出自( A ): A?贝克莱B?休谟C?牛顿D?拉美特利 4. “人是机器”一语出自( D ) A?贝克莱B?休谟C?牛顿D?拉美特利 5. “听话了,就给糖吃”属于( A ) A?正强化B?负强化C?无强化D?惩罚 6.S-R模式中的R代表的含义为( B )? A?引起有机体行为内部和外部变化的刺激B?构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌 C?决定有机体进行何种反应的个人特征 D?行为的上目的性 7.把感情而非理性看成是人类行为根源的是( D ) A?笛卡尔B?詹姆斯C?冯特D?弗洛伊德 8.刺激-反应模式是( C )的特点? A?精神分析心理学B?人本主义心理学C?行为主义心理学D?结构主义心理学 9.个案研究的主要缺点是(D )? A.不能作为理论概括的基础B.无法应用于临床治疗C.缺乏私密性 D.缺乏可靠的一般性理论 10.公式B = fx(S?P?H?T?A)中的B代表的含义为( A ) A?行为变量B?环境刺激C?生理内驱力D?遗传 ★多选题: 1.对欧洲中世纪的终结起决定性影响的因素包括( ABD ) A?资本主义的发展B?单一民族国家的建立C?科学的发展 D?经济萧条?人口下降,罪恶和暴行激增 2.推动现代心理学产生的三个科学进步包括( ABC ) A?对大脑与神经系统认知的进步 B?心理物理学实验方法的出现 C?哲学的发展 D?麦斯麦术的改进 3. “意识不是心理的实质,而只是心理的一个属性,一个不稳定的属性,因为它转瞬即逝的,消失的时间远远长于存在的时间”一语来自于(D ) A?笛卡尔B?詹姆斯C?冯特D?弗洛伊德 1.弗洛伊德人格结构模型中的本我在既有潜意识成分也有意识成分?× 2.弗洛伊德人格结构模型中的本我遵循的是快乐原则?√ 3.弗洛伊德人格结构模型中的超我遵循的是现实原则?× 4.弗洛伊德建立了第一个完整的心理治疗体系?√ 5.人格的认知理论认为最重要的认知结构是关于自己的表象?√ 6.人格特质理论的最重要的缺点是没有深入提示行为特征的内在原因和机制?√ 7.开放性人格特质的含义是指与人交往的态度开放,容易相处?× 8,对新鲜事情表现出好奇的情绪是人类共同的先天特性?√ 9.自我图式是指人们用来组织和指引与自己有关的信息的一套自我信念?√ 10.自我概念的建立不需要与其他人进行比较?× 一套2 ★单选题:1( B )使心理学被公认为一门科学A?弗洛伊德 B?冯特 C?斯金纳 D?马斯洛 2.( B )认为生物限于人和动植物,其灵魂分为三等A?亚里士多德 B?柏拉图 C?苏格拉底 D?笛卡尔 3.“不听话,就打”属于( D ):A?正强化 B?负强化 C?无强化 D?惩罚 4.“给我一打健康的婴儿,让他们在我设定的环境中成长,那么我保证不论他们的潜能,我能把他们培养成为我所任意选定的人——医生?(A ) A?华生 B?托尔曼 C?斯金纳 D?荣格 5.“听话了,就不用再罚站”属于( B ):A?正强化 B?负强化 C?无强化 D?惩罚 6.《理想国》的作者是( B ):A?亚里士多德 B?柏拉图 C?苏格拉底 D?笛卡尔 7. S-R模式中的S代表的含义为( A )A?引起有机体行为内部和外部变化的刺激 B?构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌 C?决定有机体进行何种反应的个人特征 D?行为的上目的性 8.惩罚是指( D ):A?在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率 B?在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率 C?在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低 D?在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率 9.负强化是指( B ):A?在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率 B?在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率 C?在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低 D?在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率 10.公式B = fx(SP?H?T?A)中的A代表的含义为( C ):A?行为变量 B?环境刺激 C?年龄 D?遗传 ★多选题: 1.经典精神分析理论的主要缺陷包括( ACD )