[中学联盟]内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文下册第五单元：17公输教学案.docVIP

语文教·学案（案例） 班级： 姓名： 组长审核签字： 教·学课题 《公输》 主备人 课型 新授 课时安排 2 总课时数 1-2 上课日期 9.1 教·学目标 1.了解作者及相关常识背景及《墨子》 2.疏通文意，积累相关文言词语。 3.理解人物形象，体会墨子的辩说艺术 教·学 重难点 1．积累文言知识，提高学生的自学能力。 2．理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。 教·学准备 多媒体课件 教·学 过 程 教·学札记 第一课时 一.积累常识，了解背景(利用多媒体展示) 自学指导一： 1．《墨子》及墨子 ??? 墨子，(约前468～前376)名 ，鲁人，一说宋人， 初期 ， ， ，先秦堵子散文代表作家。主张·兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。??? ??? 2．公输 ??? 公输，名盘，也作·“般”或·“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。 朗读课文，读准字音。 自学指导一 请同学们互读课文，圈画并纠正读不准的字音 检查读音，积累词语 墨翟（ ） 郢（ ） 敝舆（ ） 鲋鱼（ ） 犀兕麋鹿（ ） 文梓（ ） 雉兔（ ） 圉（ ） 牒 （ ） 禽滑厘（ ） 楩楠豫章（ ） 短褐（ ） 公输盘（ ） 诎（ ） 鱼鳖鼋鼍（ ） ?三.再读课文 疏通文意 自学指导二 1.请同学们读课文，结合注释，借用工具书，翻译课文。 2.以小组为单位，针对翻译中的疑难问题讨论研究，共同解决。 （1）积累文言知识 夫子何命焉为 愿借子杀之 公输盘不说 请献十金 再拜 然，胡不已乎 胡不已乎 吾既已言之王矣 胡不见我于王 舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 邻有短褐而欲窃之 荆之地,方五千里 此犹文轩之与敝舆 公输盘九设攻城之机变 不可谓知类 虽然，公输盘为我为云梯 以牒为械 子墨子九距之 子墨子之守圉有余 公输盘诎 吾知所以距子矣 在宋城上而待楚寇矣 请说之 子墨子闻之 （2）一词多义 子 子墨子闻之 愿借子杀之 说 公输盘不说（yuè） 请说之 见 胡不见我于王 于是见公输盘 见公输盘 (3)通假字 1）公输盘不说 2）舍其文轩 3）子墨子九距之 4）公输盘诎 5）子墨子之守圉有余 四、课堂小结 形成网络 作业： 1.熟读课文，识记重点词义 第二课时 一、复习巩固，积累知识 自学指导一： 1.请同学们课文理清文章结构。 2.先独立思考，然后小组交流展示。 1、文章结构： 提示：故事的开端、发展、高潮、结局 　第一部分(1-12)： 　第二部分(13-16)： 　第三部分(17-22