中国第一部教育学专著.docVIP

中国第一部教育学专著:《礼记·学记》。西周时六艺为礼、乐、射、御、书、数。古代教育的基本特征: ①等级性②工具性③专制性④教育与生产劳动相脱离德国是欧洲最早为义务教育立法的国家。在现代教育中，高等学校的三大职能①培养人才②科学研究③社会服务教育的基本要素①教师②学生③教育影响。古希腊三杰:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。德国教育学家赫尔巴特出版的《普通教育学》被称为规范教育学建立的真正标志。赫尔巴特被认为是传统教育学的代表。我国新民主义革命时期，革命家杨贤江撰写了《新教育大纲》，这是一部试图用马克思主义观点论述教育的著作。教育功能理论的历史演进:①古代教育的政治伦理功能观 ②近代教育的发展个体功能观 ③现代教育的改造社会功能观 ④当代教育的功能主义教育个体发展的特征①个体发展的历史性与社会性 ②个体发展的顺序性与阶段性 ③个体发展的相似性与差异性 ④个体发展的现实性与潜在性影响个体发展的三因素论:遗传素质、环境、教育。★教育促进个体个性化的功能:①教育促进人的主观性的发展 ②教育促进人的个体特性的发展 ③教育促进人的个体价值的实现★★教育的社会功能㈠ 教育发展的社会制约性⑴社会物质生产制约教育的发展。①社会物质生产制约教育发展的水平和速度 。②社会物质生产制约教育的结构与内容。⑵社会政治制约教育的发展社会政治通过确定国家教育制度实行对教育的制