[中学联盟]山东省青岛市城阳第七中学七年级数学上册北师大版导学案：3.2 代数式1（无答案）.docVIP

城阳七中 七 年级数学导学案 姓名 班级 主备人： 编号： 7A-3-2-1 课 题 3.2 代数式 课时安排 第 1 /共 2 课时 课 型 新授 教学 目标 1.了解代数式概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系. 2.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义； 3.能解释一些简单代数式的实际背景，发展符号感； 重[来源:Z,xx,k.Com] 难点 正确列出代数式表示现实问题中的数量关系. 导 学 流 程 温故导入 ,,,,,, 观察它们有什么特点？ 它们都是用运算符号把数和字母连接而成的，像这样的式子叫做 .单独一个数或一个字母也是代数式. 用具体数值代替代数式中的字母，就可以求出代数式的值。 合作探究：列代数式，并求值. （1）某公园的门票价格是：成人票10元/人，学生5元/人.一个旅游团有成人x人、学生y人，那么该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人，15个学生，那么他们应付多少门票费？ 思考：10x＋5y还能表示什么？