[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版九年级数学上册导学案:4.8-1 图形的位似 (无答案).docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版九年级数学上册导学案:4.8-1 图形的位似 (无答案).doc

[中学联盟]广东省河源市正德中学北师大版九年级数学上册导学案:4.8-1 图形的位似 (无答案)

河源市正德中学两段五环导学稿(九上数) 主备人 李伟 审核 教研组长 授课时间:第9周 班级九( )班 姓名 课题:§4.8 图形的位似(第一课时) 课型:新授 [来源:Z|xx|k.Com] 学习目标 理解位似图形及其相关概念; 能判断两个图形是位似图形,准确找出位似中心和相似比; 掌握把多边形按一定比例放大或缩小的绘图方法。 二、学习过程 (一)温故知新 1.已知△ABC∽△DEF,且∠A=70°,BC=16 cm ,EF=6 cm ,AC=8 cm ,则它们的相似比为 ,∠D= , DF= . 2.已知△ABC∽△A′B′C′,AD和A′D′是它们的对应中线,AD=3 cm,A′D′=7 cm,则△A′B′C′与△ABC的相似比是 。 3.已知△ABC∽△A′B′C′的相似比是,则它们的面积的比为 。 4.已知△ABC∽△A′B′C′,AB=4cm,A′B′=8cm,BD和B′D′是它们的对应角平分线,则= 。 (二)新知探究 请你阅读课本P113至P114,然后完成以下问题:[来源:学科网] 【问题一】 1.位似多边形 [来源:Z,xx,k.Com]

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