七年级地理上册_天气与天气预报素材.pptVIP

学习目标： 1.了解“天气“和“气候”的概念，联系及其区别。 2.掌握常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.能通过天气图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略的判断近期可能出现的天气情况。 4.能看懂天气预报图，学会比较不同地方的天气情况。 重点：掌握常用的天气符号 难点：天气与气候的区别与联系 气候(climate)是指某一个地区 的天气和大气活动的综合状况。 请你来试试 活动：读图4.5，这些人类活动会使空气质量产生怎样的变化？ 活动：读图4.5，还有哪些人类活动会影响空气质量？ 课堂练习 课堂练习 1、下列说法形容气候特征的是（ ） A.全年高温多雨 B.风和日丽 C.今天有雾，出行注意安全 D.明天最高气温12℃，并伴有沙尘 A 2、下列叙述中属于天气现象的是（ ） A.清明时节雨纷纷 B.小楼一夜听春雨 C.四季无寒暑，一雨便成秋 D.地无三尺平，天无三日晴 B 3、下列叙述，表述气候的是（） A．这里天空蓝极了，偶尔有云飘过来 B．这场大风真厉害，把马路两边的座椅都掀翻了 C．一场寒流过后，气温降到了零下二十多摄氏度 D．这里四季分明，夏季热，常下雨，冬季冷，很干