單元2和平與愛.docVIP

單元5　和平與愛 學習範疇：國情教育／世界觀 學習重點：歷史國情 學習處境切入點：人與國家 核心價值觀及態度：堅毅、共同福祉 單元概要 本單元旨在讓學生通過認識中國著名思想家墨子的「兼愛非攻」精神，了解平等無條件的大愛，從中體會中國古代傑出人物的精神品格。同時認清戰爭對人類的傷害，更進一步認同及支持人人平等、世界和平的普世價值。 教學目標 認識中國著名思想家墨子和其兼愛思想 了解戰爭對人類的傷害，培養熱愛和平的感情 深入了解墨子兼愛非攻的思想，培養個人反對戰爭的意願 認同普世的價值觀，宣揚和平反戰理念 共通能力 研習能力 － 通過不同途徑認識中國傳統思想文化 批判性思考能力 － 辨識破壞普世價值的行為、反思戰爭對人類的傷害 創造能力 － 培養學生的創造力 課前導讀 世界和平是全人類追求的理想，聯合國把每年的9月21日定為國際和平日，所有懷有和平信念的人應該同心協力，達成人人平等、獲享和平的目標。然而，現時世界上仍有連綿不斷的戰爭和彼此敵視的現象存在，戰火摧毀了人民的家園，更帶來了無法彌補的傷痛。我們不禁要問，如何才能達成世界和平？ 中國戰國時期的思想家、軍事家墨子提出「兼愛非攻」的思想，他痛斥戰爭的殘酷和欺騙性，認為春秋戰國時代戰爭的根源就是人們不相愛，認為如果「天下之人皆不相愛，強必執弱，眾必劫寡，富必侮貧，貴必做賤，詐必欺愚」。為避免戰爭，維