中层项教干考核细则.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于湖南
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中层项教干考核细则

学校教干考核细则 为加强我校教干队伍建设,客观公正的评价教干的工作情况,进一步促进学校管理的规范化、精细化、制度化建设,提高学校管理整体水平,依据《××加强教干管理的有关规定》,根据学校实际,经学校领导班子研究,特制定本考核细则。 一、指导思想 以邓小平理论 、“三个代表” 和科学发展观重要思想为指导,全面落实发展观,激发教干爱岗敬业、乐于奉献的工作积极性,建设一支具有良好师德修养和较高业务素质的教干队伍,科学、认真、细致地做好教干考核工作。 二、考核原则 1、坚持客观公正、民主公开、实事求是的原则。 2、注重工作能力和工作实绩的原则。 3、坚持鼓励先进、鞭策后进的原则。 4、坚持制度化、精细化和人性化管理相结合的原则。 三、考核对象 ××学校教干 四、考核指标、权重 考核以注重工作实绩原则。在对被考核人的“德、能、勤、绩”进行全面考核的基础上,以考核履行岗位职责的情况和工作实绩为主。   小故事3、老人与黑人小孩子   一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”   “当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”   他鼓起勇气说:“我

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