九年级数学下册 第二章用三种方式表示二次函数北师大版知识精讲.docVIP

= 九年级数学下册 第二章用三种方式表示二次函数北师大版 【本讲教育信息】 一、教学内容 二次函数的图象；用三种方式表示二次函数；何时获得最大利润 二、教学目标 1、经历探索二次函数的图象的作法和性质的过程，体会建立二次函数图象的对称轴和顶点坐标公式的必要性。 2、能够作出的图象，并能理解它与的图象的关系，理解对二次函数图象的影响。 3、能够利用二次函数图象的对称轴和顶点坐标公式解决问题。 4、用三种方式表示变量之间二次函数关系的过程，体会三种方式之间的联系与各自不同的特点，根据二次函数的不同表达方式，从不同的侧面对函数的性质进行研究。 5、能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大（小）值，发展解决问题的能力。 三、知识要点 1、二次函数的图象及应用 （1）图象：把抛物线进行平移可得到二次函数的图象，也就说二次函数的图象也是一条抛物线，与抛物线的形状相同，但位置不同。 （2）性质： ①对称轴是直线，顶点坐标是； ②当时，抛物线开口向上，在对称轴的左侧，随增大而减小，在对称轴的右侧，随增大而增大，当时，有最小值，； ③当时，抛物线开口向下，在对称轴的左侧，随增大而增大，在对称轴的右侧，随增大而减小，当时，有最大值，； 说明： 当时，二次函数变为，其顶点坐标是，对称轴是直线。 当时，二次函数变为，其顶点坐标是对称轴是直线 2、二次函