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- 2016-11-29 发布于天津
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九年级数学中考专题:开放性问题 复习课件全国通用
* * 1. 如图,小手盖住的点的坐标可能为( ) y x o 2. 如图:在△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、 AC的中点,若平移△ADF,则图中能与它重合 的三角形是 ( ). F E A B D C 3.如图是某几何体的三视图及相关数据, 试判断a、b、c之间的关系? 一、“开放性问题”的含义及特点 条件或结论至少有一个不确定,通常称为开放性问题。 特点是条件不完备、结论不确定、解法不固定; 需要通过观察、比较、分析、抽象、概括,甚至猜想,得出答案,从而提高创新能力,增强数学素质。 二、开放性问题的一般类型 条件开放 综合开放 策略开放 结论开放 一、条件开放型: 结论给定,条件未知或不全。 解题思路: 从结论出发,结合图形挖掘条件, 逆向追索,逐步探寻。 【例1】如图:在△ABC和△FED中,AD=FC, AB=FE,当添加条件:___________时, 就可得到 △ABC≌△FED. (只需填写一个你认为正确的条件
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