会计人才培养与会计教育改革问题的研究.docVIP

会计人才培养与会计教育改革问题的研究 当前会计教育和会计人才培养养的现状： 教材机械滞后。。这几年，为适应经济发展的的需要，会计准则进行几次较较大调整。除了职称考试教材材较之以往及时做出了相应调调整外，其他教材还是与会计计准则有些脱节，不够严谨。。 理论与实际相对脱离。如如今很多会计学理论的编撰者者善于闭门造车，没有深入基基层进行试行检验，以一种想想当然的思维模式，甚至机械械照搬舶来品，实用性较差。。 会计继续教育流于形式。。会计继续教育表面看来，培培训范围广、频率高，但会计计人员年龄结构和业务素质参参差不齐，所以应付现象明显显，只为考试进行有的放矢的的辅导，很难起到有效提高。。 对会计人员认识有所偏差差。现在很多私营企业，只着着眼于如何创造最大利润，很很少考虑企业的持续发展。因因而只将会计人员当作一项使使用工具，并随意主宰着他们们的去留。 所以当今会计人人员的地位和生存环境不容乐乐观。虽然有《会计法》可依依，但在现实生活中，会计人人员往往得不到有效保护。因因此在谈到对会计人员与会计计教育改革问题的研究时，是是件极其痛苦，甚至徒劳的事事。但就从积极层面来看，我我个人认为：作为现代会计，，不仅要具有良好人品，掌握握熟悉业务，还要具备外语和和电脑的基本技能。特别是当当今信息技术资源共享，并与与国际相关规则接轨，所以也也对会计人员的素质培养提出出了更高要求。 在会计人才才培养方面，首先就是选才。。众所周知，目前从事会计行行业的，有很多并不是从财经经专业培养出来的，也有“近近亲繁殖”的。所以就他们的的能力和品质而言，也并不是是最为突出的。所以在很多时时候，他们的职业道德无从谈谈起。而且现在私营企业居多多，会计人员各司其职，根本本不能再像以前，可以拿着企企业账本，由辅导人员集中起起来进行现场辅导经验交流。。再来税务部门为了方便管理理，允许甚至默认企业采用不不很规范的核定征收方式，这这不仅导致了会计人员在职业业操守方面的退化，也阻碍了了他们在业务素质方面的进一一步提高、助长了他们懒惰侥侥幸的心理。 我想，这不仅仅与当今一些经济体制所存在在的某些弊端有着直接因果关关系，因为很多会计人员在许许多关键问题上，毕竟要看主主要经营者的眼色行事，而不不是照章办事。而且还与如今今一些学校教育质量的下降，，和把关不严不无关系。有很很多学校，只为满足于一张文文凭，而忽视了对学生的业务务素质和钻研精神的培养，特特别是一些成人教育。纵然也也有些本本主义者，有着职称称在握，但没有实际的操作经经验，也就只能是纸上谈兵了了。 同时我认为，现在的会会计教育应该因材施教，从最最基本入手。也就是要从小企企业会计制度到股份制企业的的循序渐进的过程。而不是一一味拿股份制企业那一套财务务核算制度去适用任何一个财财务环境，毕竟会计核算还是是本着可操作性和应用性为主主。而且尽管有些调整在所难难免，但某些政策调整变化也也不要过于频繁。因为针对一一些根深蒂固的会计理念，要要想一下子得以改变的确并非非易事，除非是白纸一张。 所以，对会计人才的培养是是个漫长和持续的过程。除了了对政策的灵敏度和综合的适适应能力的培养，还要将他的的能力更为主动地辐射到更为为广阔的经营领域，那么他才才能算是个真正的会计人才。。毕竟，会计已不再是传统意意义上的加减乘除，期间搀杂杂了各种技巧的组合提升。更更为宏观地说，那就是要渗透透到经济发展的各条脉络，起起到供血输氧的效应。 我想想只有全社会对会计人才培养养与会计教育改革问题都重视视了，会计人才队伍才能得到到巩固，那么什么问题都能迎迎刃而解了。而不要让各种错错误和片面的观点扩大化，在在人力资源过剩，学无所用的的同时，还让这支会计队伍感感到失望失落，导致跳槽流失失。毕竟会计人员有了这种技技能，可以在其他领域成为一一个很好的经营者，而且更能能融会贯通，但还是要一些新新鲜的人才充斥进来，逐步成成长。因此在谈到建设这支会会计人才队伍并得到稳定发展展时，的确任重而道远。 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency t