九年级语文上米洛斯的维纳斯1教案沪教版五四制.docVIP

米洛斯的维纳斯 教学目标 一、知识教育目标 随笔的特点。 二、能力培养目标 1．阅读分析、理解能力。 2．鉴赏艺术作品的能力。 三、德育渗透目标 培养学生高尚的审美情趣，了解正确的审美观和审美方法。 重点、难点及解决方法 重点：（1）随笔的特点。（2）关键语句的含义。 难点：关键语句的含义。 解决办法：先让学生初读课文，从总体上把握全文的主要内容，抓住表明作者观点、感受的关键句子，提出疑难问题；然后再读课文，注意文章前后的联系，找出上下文中相照应的句子，研究探讨，深入领会，解疑答难，从而从更高层次上把握文章、理解内容。 学生活动设计 1．分析讨论，以质疑解难。 2．发表对断臂的维纳斯的看法，阐明自己的审美观。 课时安排 1课时 教学步骤 一、导入新课 请同学们看投影的大屏幕，屏幕上为我们展现的是一尊表现女性人体美的大理石雕像，它就是我们大家非常熟悉的《米洛斯的维纳斯》，又称《米洛斯的阿芙洛蒂忒》、《断臂的维纳斯》。这尊大理石雕像高204厘米，亚力山德罗斯创作于约公元前150年左右，它于1820年被发现于爱琴岛的米洛斯岛，经过一番争夺，被法国人买走，并于1821年5月起珍藏于巴黎的卢浮宫。 从雕像被发现的第一天起，它就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。爱神的身材端庄匀称，肌肤丰腴，面容美丽平静，微微扭转的姿势，使半裸的身体构成了一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态，富有音乐的