八年级数学寒假专题——实数部分湘教版知识精讲.docVIP

初二数学寒假专题——实数部分湘教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题——实数部分 【教学目标】 1. 理解平方根、立方根、算术平方根、实数、无理数、平面直角坐标系的有关概念。 2. 掌握平方根、立方根的性质，有理数与无理数的区别、实数的分类、平面直角坐标系上的特殊点的坐标特征，算术平方根与平方根及立方根的区别与联系。 3. 灵活运用所学知识，掌握常用的解题方法和技巧。 4. 通过对特殊题型的方法规律的探讨和归纳，培养同学们的探索精神和归纳总结的能力。 二. 重点、难点： 1. 重点： （1）对平方根与算术平方根的理解和应用。 （2）有理数与无理数的区别与联系。 （3）平面直角坐标系的建立及特殊点的坐标特征。 2. 难点： 掌握对某些变式题型的解题方法和技巧。 三. 知识要点归纳： （一）基本概念 1. 平方根的定义： 如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根（或二次方根），就是说： 2. 算术平方根的定义： 一个正数a的正的平方根，叫做a的算术平方根。 零的算术平方根仍是零。 3. 立方根的定义： 如果一个数的立方等于a，这个数就叫做a的立方根（或三次方根），就是说： 4. 实数的概念： 有理数和无理数统称为实数。 5. 无理数的定义： 无限不循环小数叫做无理数。 6. 平面直角坐标系的概念： 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。 （二）有关性质 1. 平方根的性质： 一个正数的平方根有两个，且互为相反数。 负数没有平方根。 零的平方根为零。 2. 立方根的性质： 正数有一个正的立方根。 负数有一个负的立方根。 零的立方根是零。 3. 实数的常用性质： （1）有理数范围内的一些概念（如倒数、相反数、绝对值等）在实数范围内仍然适用。 （2）两实数的大小关系：正数大于0，负数小于0；两个正实数，绝对值大的实数大；两个负实数，绝对值大的反而小；正实数大于一切负实数。 （3）在实数范围内，加、减、乘、除（除数不为0）、乘方五种运算都可以进行，在作开方运算时，要注意正实数和零，既能开平方运算，也能开立方运算，负实数只能开立方运算。 （4）有理数范围内的运算律和运算顺序在实数范围内仍适用。 （5）实数和数轴上的点是一一对应关系。 4. 坐标平面内任意一点与有序实数对是一一对应关系。 5. 坐标轴上的点的特征： （1）x轴上的点，其纵坐标为0。 （2）y轴上的点，其横坐标为0。 （3）原点上的点的横、纵坐标均为0。 6. 对称点的坐标特征： （1）坐标系中A（a，b）关于x轴的对称点坐标为（a，-b），即横坐标相同，纵坐标互为相反数。 （2）关于y轴的对称点坐标为（-a，b），即横坐标互为相反数，纵坐标相同。 （3）关于原点的对称点的坐标为（-a，-b），即横坐标、纵坐标都分别互为相反数。 （三）方法规律 1. 理解平方根要把握以下三点： 零才有平方根，负数没有平方根。 （2）非零的两个数互为相反数时，它们的平方是同一个正数，因此一个正数的平方根有两个，它们互为相反数。零的平方根是零。 （3）平方与开平方互为逆运算，因此，可以用平方运算来求一个数的平方根，也可以用平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。 2. 理解算术平方根要注意的三点： （2）算术平方根与平方根的相同点是它们的被开方数都必须是非负数，零的平方根与算术平方根都是零。 不同点是：任何正实数的平方根都有两个，这两个平方根互为相反数，但是任何正实数的算术平方根只有一个，是正实数平方根中的正值。 （3）当二次方根被开方数是含有字母的代数式时，它是否有意义，则需看被开方数是否非负。 3. 无理数与有理数的区别与联系： （1）区别： （a）无理数是无限不循环小数，而有理数是有限小数或无限循环小数。 （b）一切有理数都可以表示成分数。 无理数不可以表示成分数。 （2）联系： （a）无理数和有理数都是实数。 （b）无理数与有理数在运算中可以互相转化。 4. 比较实数大小的方法： （1）可根据有理数大小的比较法则和不等式的性质等方法比较实数的大小。 （2）对于二次根式的大小的比较，可根据前面老师的讲座中所介绍的方法如：作差法、作商法、平方法、倒数法等进行比较。 （四）知识拓展 1. n次方根的概念： 平方根与立方根是最基本的偶次方根与奇次方根。 2. n次方根的性质： （1）正数的偶次方根有两个，它们互为相反数。 （2）负数没有偶次方根。 （3）正数的奇次方根是一个正数。 （4）负数的奇次方根是