数学建模8选修课07.pptVIP

二、模型描述 1.建模分析：思路清晰，语言简练，流畅； 2.模型建立：模型明确、突出； 3.模型求解：（1）推理的严密性，清楚阐述求解步骤（2）软件求解（软件名称、版本）（3）结果应放在显要位置； 4.模型解释：（1）实用性（2）普遍性，推广和改进（3）创新性，有创意的模型即使未解出，也要反映在文章中（4）优缺点，张扬优点，适当提出缺点。 三、全国评阅标准 创造性：特别欣赏独树一帜、标新立异，但要合理 假设的合理性，建模的创造性， 结果的正确性，表述的清晰性。 合理性：关键假设；不欣赏罗列大量无关紧要的假设 清晰性：摘要应理解为详细摘要，提纲挈领 表达严谨、简捷，思路清新 格式符合规范，严禁暴露身份 正确性：不强调与“参考答案”的一致性和结果的精度； 好方法的结果一般比较好；但不一定是最好的 四、一些常见问题 吃透题意方面不足，没有抓住和解决主要问题； 就事论事，形成数学模型的意识和能力欠缺； 对所用方法一知半解，不管具体条件，套用现成的方法，导致错误； 对结果的分析不够，怎样符合实际考虑不周； 写作方面的问题(摘要、简明、优缺点、参考文献); 队员之间合作精神差，孤军奋战； 依赖心理重，甚至违纪（指导教师、 网络）。 有的论文过于简单，该交代的内容省略了，难以看懂。 有的队罗列一系列模型或假设，又不作比较、评价， 希望碰上“参考答案”，弄巧成拙。 有的论文参考文献不全，或引用他人结果不作交代。 作业（二选一） 1.赛程安排 五支球队在同一场地上进行单循环比赛。共进行十场比赛。如何安排赛程对各队来说都是公平的。 2.交通路口红绿灯 十字路口绿灯亮15秒，最多可以通过多少辆汽车？ 关于课终考试 1.形式：开卷、独立完成 2.内容：两部分 第一部分：数学模型 第二部分：上机操作 3.提交方式： 两部分内容放在同一个word文档中网上提交 5.提交时间（三人只提交1份，试卷中写上三个人的名字、学号、专业）： 2011年12月2日 4.完成时间(3人一组，需注上名字)： 第一部分：2011年11月18日—12月2日 第二部分： 2011年12月2日下午14：30— 17：00 6.答卷格式：见“2011年秋季学期《数学建模与实验》考试答卷格式”，放在/homework/ 7.第一部分考题下载地址：/homework/ 文件名：2011年秋季学期《数学建模与实验》第一部分考试题 8.最后电子版的提交：在第二部分考试题的目录下，每个人都提交。 9.每3人提交1份最终试卷的打印稿，12月6日前由课代表收集交来。 10.不能提交的同学请发邮件给我： aluo@ * D 模型构成： 设雨滴质量为m，则受到的重力Fg，空气阻力Fd ，满足下列式子 m ∝V（V表示体积） Fg ∝m Fd ∝Sv2（v表示体积） Fg=Fd（随着速度增大，总有成立的时候） 模型求解： 因为S ∝V2/3，而且m ∝V 代入到前面的式子，有Fd ∝m2/3v2 ，则由Fg=Fd ，可得m ∝m2/3v2 所以，速度v ∝m1/6 因此，如果不计时间，则雨点的冲力F=mv ∝m7/6 结果分析： 雨滴的质量越大，空气中下落的极限速度越大，与质量的六分之一次方成正比。 若雨滴打在人身上的作用时间一样，则对人体的作用力与质量的六分之七次方成正比。 结论：雨滴越大，打人越疼。 例5. 一个农民有一头重量大约是200磅的猪， 在上一周猪每天增重约5磅。 五天前猪价为70美分/磅，但现在猪价下降为65美分/磅， 饲养每天需花费45美分。 求出售猪的最佳时间 假设： 1. 出售前，猪每天以定常的日增重量生长。 2. 猪出售的价格以每天相同的数量减少。 3. 猪饲养的花费每天不变。 4. 猪在饲养和出售期间不再有其他的花费。 变量和参量： 猪的重量w（磅）， 猪的饲养时间 t（天）， t 天内饲养猪的花费C（美元）， 猪的市场价格 p（美元/磅）， 售猪所获得的总收益R（美元）， 最终获得的净收益P（美元）。 猪的初始重量w0（磅）， 猪的日增重量 g（磅）， 出售价格（单价）的日减少量 r（美元）， 每天饲养猪的花费 k（美元）。 模型： 重量 w = w0+g t , 单价 p = p0 – r t , 总花费 C = k t , 总收益 R = p w 净收益的模型 P = R – C=(p0-rt)(w0+gt)-kt 参数估计 w0=200, g=5, p0=0.65, r=0.01, k=0.445 P = R