江苏大学 自然辩证法.ppt

A 科学进步是革命的，应当推翻旧理论 B 旧理论不成功的地方，新理论要能够成功 （3）理论逼真度 不能达到真理，但能够向真理无限逼近 其他社会理论：三个世界理论；《开放社会及其敌人》； 《历史决定论的贫困》 3、科学与伪科学的区别　 ①科学的研究对象和研究内容具有客观性，伪科学则没有； ②科学基于理性，伪科学基于信仰； ③科学经得起实践检验，伪科学则不能； ④科学具有可重复性，伪科学不具备此特征； ⑤科学理论结构具有逻辑完备性，伪科学缺乏逻辑完备性； ⑥科学欢迎批判，伪科学拒绝批判。 第九章 技术认识与方法论 第一节 技术认识及其基本特点 一 何为技术认识? 技术认识实际是从认识到实践的过程,是科学知识的应用.科学是认识世界,而技术是改造世界. 二 技术认识的基本特点 1 认识目的的创造性 2 认识动力的实践性 3 检验标准的有效性 4 制约因素具有更强的社会性 5 研究方法具有更强的综合性 6 研究程序的可操作性 第二节 技术认识模式 第三节 技术方法 科学技术与社会 第十章 科学技术的社会功能 第一节 科学技术的物质文明功能 一 科学技术是第一生产力 科学技术是生产力是马克思主义的一贯观点 　 1 科学技术对生产力发展起决定性作用 2 高新技术对经济发展具有巨大推动作用 3 现代科学技术在生产中起先导作用 二 科学技术改变了人们的社会生活方式 1 提高了人们的生活质量 2 改变了人们的生活节奏和生存模式 第二节 科学技术的精神文明功能 一 科学技术影响人类的认识能力 二 科学技术提升人们的道德水平 三 科学技术改变人们的思维方式 四 科学技术繁荣人们的教育和文化 五 科学技术提高人的素质 第三节 科学技术的社会变革功能 一 科学技术的发展促进了生产方式的变革 三次技术革命都改变了人类的生产方式 二 科学技术促进产业结构的变革 1 传统产业发生根本性变革 2 高新技术产业快速发展 3 第一 二 三 产业的比重发生重大变化 　 三 科学技术促进了政治生活方式的变革 1 科学技术改变经济,经济改变政治.改变政治的运行方式. 2 科学技术影响世界政治经济格局 四 科学技术促进军事活动方式的变革 第十一章 科学技术的社会运行 第一节 科学技术与社会一体化 一 科学技术社会化 1 科学成为一种社会建制 科学家成为一种职业, 是科学成为一种社会建制的标志之一 (2)科学研究成为一种有组织的集体活动,是科学成为一种社会建制的另一标志 (3) 科学活动得到社会的支持,是科学成为一种社会建制的第三个标志 2 科学从 “小科学” 转变为 “大科学” (1) 小科学主要是个人的研究 大科学是社会化的研究 (2) 小科学研究不需要国家和政府的资助,大科学研究需要国家或国际的资助 (3) 小科学是分门别类的科学,大科学是科学技术一体化的科学 (4) 小科学的研究主体具有明显的地域限制,大科学的研究主体无地域限制. (5) 小科学一般是自由研究,大科学主要是定向研究. 3 科学技术产业化 (1) 科学技术成果导致新的产业形成,促进社会经济结构或产业结构的改变 (2) 科学技术本身已经成为独立的产业. 4 科学技术与教育 经济 社会一体化 科学技术与教育结合得越来越紧密 科学技术与经济结合得越来越紧密 科学技术与社会结合得越来越紧密 二 社会科学技术化 1 科学技术成为第一生产力 2 社会生产和社会生活的科学技术化 第二节 科学共同体及其规范 一 科学共同体 科学共同体的定义及其内涵 P 313 二 科学家的社会分层 提出问题,指引科学技术发展方向. (超级精英 研究什么) 解决科学技术中重大问题,需要创新思想. (科学精英 如何研究) 解决科学技术中一般问题,需要超常智慧 (一流人才 解决科学问题) 应用科学知识,解决生产技术中重大问题 (二流人才 解决实际问题) 应用科学知识,解决生产技术中一般问题 (技术人才 解决具体问题) 学习科学技术知识,模仿和移植科学技术,为