【高考调研】2014高考生物一轮复习 2-4 生态系统的信息传递和稳定性限时规范训练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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【高考调研】2014高考生物一轮复习 2-4 生态系统的信息传递和稳定性限时规范训练 新人教版必修3.doc

【高考调研】2014高考生物一轮复习 2-4 生态系统的信息传递和稳定性限时规范训练 新人教版必修3

【高考调研】2014届高考生物一轮复习 2-4 生态系统的信息传递和稳定性限时规范训练 新人教版必修3 一、选择题(本题共10小题,共60分) 1.(2012·山东潍坊一模)蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明 ( ) A.蟑螂能感受物理信息的改变 B.信息传递是生态系统的重要功能之一 C.化学信息可以影响蟑螂的行为 D.蟑螂可以感受一切信息刺激 答案 A 解析 信息传递是生态系统的重要功能之一,光对生物的影响属于物理信息传递。 2.(预测题)如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是 ( ) A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 答案 A 解析 信息传递主要是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性;生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;据图可知,生态系统各成

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