教育的科学发展2012年影子校长培训.pptVIP

教育的科学发展与理性 -----影子校长国家培训项目 秦 磊 当前基础教育讨论的热点问题 为建成小康社会，基础教育要解决的主要问题。 1、关于教育投入和教育公平问题； 2、素质教育与应试需求的矛盾； 3、学前教育的超前化趋势---学前教育小学化； 4、创新学校教育模式问题； 5、高中教育的定位问题和特色化问题； 6、学生心理健康教育问题；学生特长发展问题； 7、教师队伍建设问题； 8、关于学校安全问题。 小康社会的学校教育应该什么样？ 探讨教育科学发展--与校长讨论 一、学校教育的科学发展 二、终身学习背景下的学校教育结构 三、结构定位下的校长角色 四、学校教育的文化氛围 五、学校教育的人才观 一、学校教育的科学发展 十八大确立了科学发展观的历史地位和指导意义。 党的十八大报告将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，列为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。 科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。 科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 一、学校教育的科学发展 确立科学发展观的原因： 1、根据世情、国情、党情