小学三年级下册综合实践的教案[1.docVIP

1、有趣的十二生肖 活动目标： 1、十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。 2、通过十二生肖儿歌的创编，巩固幼儿对十二生肖排列顺序的认识。 3、了解十二生肖的轮回规律，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。 活动准备： 教具：生肖动物图片，。 学具：十二生肖动物图片、浆糊、抹布。 活动过程： 一、认识十二生肖以及排列顺序。 1、师出示礼物：前几天孙老师过生日，朋友送我一个礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖） 2、 你属什么？你们家里人是属什么的呢？十二生肖里还有哪些动物？ 3、 生肖一共有多少？现在我们把他们排好队请出来（第一次操作） 4、 检查的操作，十二生肖的排列顺序。 4、师小结：十二生肖也叫十二属相，是我们中华民族特有的，在我们中国流传了几千年。一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。通过生肖我们能推算出自己和别人的年龄。 二、仿编儿歌《十二生肖》。 1、 十二生肖是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？ 　　2、 讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？ 3、不知道？没关系，老师编了一首儿歌《十二生肖》，让我们一起来看一看，学一学。 三、了解十二生肖的排列规律。 1、自己尝试创编儿歌。 2、讲述自己的创编，教师整理。 3、集体朗诵儿歌。 四、做十二肖钟，了解生肖轮回规律。 1、老师带来一面生肖钟，小朋友