世界的气候3案例.pptVIP

教学目标： 1、知识目标：重点掌握世界主要气候类型的特点及分 布规律。 2、能力目标： （1） 初步学会阅读世界气候类型分布图，通过气温曲线和降水量柱状图，进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对比、分析、综合、应用等思维能力。 （2）能够在一定程度运用世界气候类型的特点及其分布知识指导生活实践。 3、情感价值：培养学生合作意识和严谨求实的科学态度。 教学方法： 多媒体教学、小组合 作、学生上台展示 温故：1、什么是天气？ 应用：看下面哪些是说天气的？哪些是说 气候的？ 小组竞赛 分小组，按照所抽到的气温、降水数据，在分发的气温、降水坐标图中绘制气温曲线、降水柱状图，然后大家一起讨论所绘制图反映的气温降水变化规律，总结出气候特征，判断气候类型，并查找分布地区。 　 根据气温降水变化规律，按照抽签的探究问题，大家讨论决定选取衣服、雨具、特殊日常用品等。 最后小组推选代表上讲台发言。? 旅行活动 在世界气候分布图上，制作了一个动画。 乘坐飞机依次飞越九种主要气候类型分布地区，一一呈现气候名称、气温曲线降水柱状图、气候特征、自然景观。 练习活动 结合课本66页活动3 查阅世界气候分布图填写表格 三、影响气候的主要因素： 培养读