庆祝教师节学生演讲稿_1.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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 庆祝教师节学生演讲稿_1

庆祝教师节学生演讲稿 -教师是心心灵的塑造者 --教师是心灵的的塑造者 鲁迅先生曾这样回忆他的一一位老师:我总还时时记起他他,在我所认为我师之中,他他是最使我感激,给我鼓励的的一个。他的性格,在我的眼眼里和心里是伟大的,虽然他他的姓名并不为许多人所知道道。他所改正的讲义,我曾订订成三厚本,收藏着,将作为为永久的纪念。他的照片至今今还挂在我北京寓所的东墙上上,书桌对面。每当夜间疲倦倦,正想偷懒时,仰面在灯光光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎乎正要说出抑扬顿挫的话来,,便使我忽又良心发现,而且且增加了勇气。老师的教诲和和人格成了鲁迅为正义、为自自由奋笔疾书的不懈动力,也也使他具有了不怕邪恶的钢铁铁般斗志。 在处于成长期的的学生的心灵里,教师是任何何力量都不能代替的最灿烂的的阳光。教师的人格魅力乃至至一言一行、一举一动都会在在学生的心灵深处留下难以磨磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳耳濡目染、潜移默化的作用。。 “师也者,教之以事而而喻诸德也。”著名书法家启启功先生在回忆北京师范大学学老校长陈垣对他的教导时,,流泪写下了《夫子循循然善善诱人》一文,记录下陈先生生对他的“耳提面命”:一个个人站在讲台上要有一个样子子,和学生的脸是对立的,但但感情不可对立;万不可有偏偏爱、偏恶,万不可讥诮学生生,以鼓励夸奖为主。淘气或或成绩不好的,都要尽力找他他们一小点好处,加以夸奖。。不要发脾气。站在讲台上即即是

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