小学语文人教版第一册《画》教学设.docVIP

课题 1、画（第一课时） 执教者 黄迅华 教学目标 知识目标：正确读出11个生字的发音。认识走之儿、竖心旁，两个偏旁。 能力目标：正确、流利地朗读课文，初步感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。。 教学重点难点 重点：识字、练习正确朗读。 难点：熟读诗歌，了解诗意，学会背诵。 教学准备 教学课件、认字卡片、 学习指导 学习辅导 学习评价 教学情境设计 指导学习 一 激趣导入 二、初读课文，认读生字 1今天，我们先来看一幅画，你从画上看到了什么？ 2 我们今天要学习的课文题目就叫《画.》 1请小朋友们借助汉语拼音自由读读课文，请注意边读边把生字从课文中圈来，并读准字音。 2运用同桌、小老师、开火车等形式，读准课文的生字。 3 生字宝宝要和小朋友捉迷藏了，他藏在课文中，你还认识他们吗？ 4 同桌互相检测，是否正确朗读课文。 生说自己观察到的内容。 生齐读课题。 生自由读文，找出 生字。 1 同桌读生字 2 小老师带领大家读准确 3 开火车读生字。 1 、生个别读文，再请几位同学个别读，共同评议 3、同桌互读检查，画小旗。 表扬能够大胆说的同学 小老师的声音真响亮，同学们也读的很认真！ 读书的同学读的很认真