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- 2016-11-29 发布于贵州
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小学语文阅读答题技巧之我
小学语文阅读答题技巧之我见
随着语文新课程的改革,老师们不难发现,在我们的语文试题中原来重基础的观点已变为了重阅读,这从阅读题在试卷分数的比重中显而易见,现在一般字、词、句等基础题只占试卷的30%,而阅读已上升到40%,但恰恰在这个环节中,学生失分的现象非常严重,往往前面的基础只扣5分以下,阅读就丢了10分左右,甚至还要更多,阅读已成为制约语文成绩的瓶颈。在语文教学中,我深深地体会到了这个问题的严重性,力图在这个问题上有所突破,所以在教学中做了一些尝试,以期提高学生阅读答题的准确率。
立足课堂,培养阅读能力是提高阅读答题正确率的根本保证。
学生的阅读能力并非一朝一夕、一蹴而就的,那是靠长期的积累形成,对小学生来说,语文课堂上老师对每一篇文章的教学是形成他们阅读能力、培养语感的主要来源。因此,必须重视语文每个学段课标对培养学生阅读能力的要求和方法,并积极地在课堂教学中实施和提高,是学生养成良好的阅读习惯,掌握一定的阅读方法。
在低段,我们要教会学生懂得怎样读懂一句话,知道文章可以根据内容及表达需要分为几个自然段;中段要让学生懂得怎样读懂一段话,能找到文章的中心句,根据内容可以将文章分为几个意义段,对于段落较长的可以分几个层次去理解,并且学会写摘录笔记,写一些简单的批注;在高段,要让学生学习作者怎样谋篇布局,知道记叙文的几种叙述顺序,可以在读完课文以后写阅读提纲、心得体会,查阅
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