小学阶段音乐新课标主要内.docVIP

小学阶段音乐新课标主要内容（2011版） 一、课程的性质： 1、人文性? ???????????????????????????? 2、审美性（以美育人，通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操、发展个性，启迪智慧，丰富和发展形象思维，激发创新意识和创造能力，全面提升学生素质。）? ????????????????????????????? ??3、实践性 二、课程基本理念 ??????????????? 1、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 ????????????????????????????? ?? 2、强调音乐实践，鼓励音乐创造 ??????????????????????????????? 3、突出音乐特点，关注学科综合 ??????????????????????????????? 4、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性? ???????????????????????????? 5、面向全体学生，注重个性发展 三、 课程设计思路 ?????????????? ? 1、凸显音乐课程的审美功能，以音乐活动方式划分教学领域 ??????????? ?????2、设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与? ???????????????????????????? ?? 3、正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的体系