第七单元1《燃烧与灭火》预览.pptVIP

1、炒菜的油锅中油不慎着火，盖上锅盖； 2、堆放的杂物的纸箱着火，用水扑灭； 3、森林着火，有效方法之一是把大火蔓延 路线前的一段树木砍掉。 灭火事例和方法 实验7-3现象及分析 燃烧和爆炸的图标 * 第七单元 燃料及其利用 图7-1 是人类利用燃烧反应的历史 利用燃烧加工食物 古埃及人利用燃烧冶炼铜 一、燃烧的条件： 【实验7-1】在500 mL的烧杯中注入 400 mL热水，并放 入用硬纸圈圈住的 一小块白磷。在烧 杯上盖一片薄铜片， 铜片上一端放一小 堆干燥的红磷，另 一端放一小块已用 滤纸吸去表面上水 的白磷（如图所示） ，观察现象。 铜片上的白磷燃烧，而铜片上的红磷及热水中的白磷都没有燃烧 现 象 用导管对准上述烧杯中的白磷，同人少量氧气 （或空气），观察现象。 白磷在水下发生燃烧 现 象 1、燃烧： 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧， 2、燃烧的三个条件： （1）可燃物；（2）可燃物要与氧气（或空气）接触；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 二、灭火的原理和方法： 灭火就是破坏燃烧的条件，使燃烧停止，就 达灭火之目的。 其具体方法是： 1、撤除可燃物； 2、隔绝空气（或氧气）； 3、降温至着火点以下。 蜡烛的燃烧现象为什么不同 实验步骤：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另 两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量 碳酸钠和盐酸。 观察现象： A蜡烛一段时间后熄灭； B蜡烛继续燃烧； C蜡烛很快熄灭。 分析原因： A蜡烛将烧杯里的空气（氧气）燃烧因缺氧而熄灭； B烧杯中的蜡烛与空气（氧气）接触而不会熄灭； C烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。 课题1 燃烧与灭火 Na2CO3＋2HCl = 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 泡沫灭火器原理: 注：切勿让侧管对着别人或自己！ 活动探究 方法6 方法5 方法4 方法3 方法7 方法2 方法1 熄灭的原理 “蜡烛熄灭”的方法 用嘴用力吹气 向燃烧的蜡烛上浇水 将沙土覆盖在蜡烛上 用湿纸巾盖灭 降低温度至着火点下 降低温度至着火点下 隔绝氧气 隔绝氧气以及 降低温度至着火点以下 剪去蜡烛的烛芯 在蜡烛上方倒扣一只烧杯 用二氧化碳气体灭火 去除可燃物 隔绝氧气 隔绝氧气 烧不坏的手帕 酒精的着火点低于手帕的着火点，所以酒精先燃烧。 酒精气化和水分蒸发，需要吸收酒精燃烧放出的热量,使手帕的温度达不到着火点。 下列一些灭火的实例，试分析其灭火原理。 隔绝空气 用灯帽盖灭 熄灭酒精灯 油锅着火 用锅盖盖灭 熄灭蜡烛 嘴吹灭 降低温度至着火点以下 纸箱着火 用水浇灭 煤气着火 关闭阀门 隔绝可燃物 森林着火 设置隔离带 灭火原理 灭火方法 灭火事例 隔绝空气 降低温度至着火点以下 隔绝可燃物 实验3 实验2 实验1 1.（广东省）下图是探究物质燃烧条件的3个 对比实验： 根据各实验得到相应的燃烧条件有： 可燃物 氧气或空气 温度要达到可燃物的着火点 1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭? 由于煤炉火的热量大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的热量小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下.所以烛火用扇子一扇就灭. 2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？ 因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。 常用灭火器 干粉灭火器 泡沫灭火器 液态二氧化碳 灭火器 泡沫灭火器 可用来扑灭木材、棉布、建筑等燃烧引起的失火. 干粉灭火器 扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火 液态二氧化碳 灭火器 可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火. 课题1 燃烧与灭火 三、易燃物和易爆物的安全知识 1、什么是爆炸？（P132） 2、什么物质能引起爆炸？ （1）可燃性的气体 （2）可燃性的粉尘(面粉煤粉等) 3、爆炸原因： ①.可燃物与氧气充分接触 ②.产生急速的燃烧 ③.在有限的空间内 粉尘爆炸实验 上述实验说明：可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。 一切可燃性气体或粉尘，当其与空气（或者氧气）充分混合时遇到明火或火花，均可能发生爆炸。 鼓足的面粉与氧气充分接触，被蜡烛点燃，在密闭的容器中散出