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教育学期末模拟试题及答案（一） 一 、选择题 (包括单选和多选 ,请将正确答案选出来 ,并把它们的标号填入题中的括号内。 多选、少选、错选 ,均不得分。每小题 2分 ,共 10分 ) 1.作为进步教育的代表 ,杜威提出的基本主张包括 ( )等。 A.学校即社会 B.教育即生活 C.教师中心D.儿童中心E.书本中心 2。 教学方法 、教学手段及组织形式主要受 ( )的 制约 。 A。 人口数量B.人口质量 C。人口结构 D,政治制度 E。 生产力发展水平 3。 以语言传递为主的教学方法包括 ( )。 A。 讲授法 B。 谈话法C.讨论法D。 读书指导法 E.参观法 4。严而有格 ,严而有方”暗含的德育原则是 ( )。 A.严格要求与尊重信任相结合 B。 长善救失C。 疏通引导D。 知行统一 E.教育影响的一致性和连续性5.心 理学家所说 的“心理断乳期”指的是人的身心发展的 ( )时 期 。 A。 婴儿期 B.幼 儿期 C。 儿童期 D.少 年期 E.青 年期 二、填空题 (每 空 1分 ,共 6分 ) 6.教育有四个基本要素 ,它们是____\____、教育内容和教学手段 。 7.我国现行学校教育系统包括_____、初等教育_____、 和高等教育四个级别层次 。 8.元认知监控的学习被称为是____,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求 ,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程 。 9.学校民主管理主要的、基本的组织形式是_____制度 ,它是教职工直接参与讨论决定学校重大问题的一种组织形式 。 三、辨析题 (除去判断“对”或“错”外 ,请写出理由。每小题 6分 ,共18分) 10.教育目的包括教育方针 ,教育方针的确立必须符合教育目的 。 11.课程即学生所学科目的教材 。 12.所有被称呼老师”的都是教师 。 四 、简答题 (每 小题 8分 ,共 16分) 13.简述教师应具各的专业能力 。14.简述我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利 。 简述人的身心发展规律。 五、论述题 (每 小题 15分 ,共 30分) 15.结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用 。 16.联系实际阐述德育教育中严格要求和尊重信任结合必要性和要求 。 六 、案例分析题 (20分) 17.(分析文字在 3O0字 以上 ) 读者薛女士反映 ,转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人 。 以往由于喜欢做小动作 ,小雷没少挨老师的骂 ,结果看到老师就害怕 ,不得不转学 。 到新学校后不久 ,小雷在上课时又忍不住做起了小动作 ,被老师发现了 。新老师什么也没说 ,只是微笑着轻轻拍了一下他的背 ,便继续上课了 。以后,每次新老师走过小雷身边 ,如果小雷没做小动作 ,老师就会对他微笑并点头表示赞许 。 很快 ,小雷改掉了坏习惯 ,还爱上了学习 ,自信心大增 。问题 :请 从小学生的生理及心理发展特点分析 ,对 待有 问题的学生新教师的教育机智 。 考试题答案及评分标准(供参考 ) -、 选 择 题 (每 小 题 2分 ,共 10分 ) 1.AB 2。 E 3。 ABCD 4。 A 5。 D 二、玟空题 (每 空 1分 ,共 6分 ) 6.教育者 受教育者 7.学前教育 中等教育 8.自 主学习 9.教 职工代表大会 三、辨析题 (每 小题 6分 ,共 18分) 10.错 (2分 )。 所谓教育目的 ,就 是一个 国家对教育 活动结果规定 出 的总要求 ,是国家为培养人才而确定 的质量规格和标准。 教育方针是对教育工作 的总体规定 ,是一个国家办教育的根本大法 。 教育目的是对人的质量标准和培养规格的专门规定 。 因此 ,完整的教育方针包括教育 目的 ,教 育 目的是教育方针的重要 内容之一 ,教育目的的确立必须要符合教育方针的规定 。 (4分 ) 11.错 (2分 )。 课程具有广义和狭义之分 。 广义的课程是指 :课 业及进程 。 狭义课程是指一门学科 ,如语文课程 、数学课程等 。 (4分 ) 12.错 (2分)。 老师 ,是人们对各行各业“能者”的尊称 ,是一种广义的教师概念 ,不是教育学意义上的教师概念 。 作为教育学研究对象的教师 ,是狭义上的。狭义的教师概念 ,外延限定在 中小学等各级各类学校专 门从事教学的人员 。 因此 ,狭义的“教师”是指在学校 中 以对学生的身心施加特别影响为其主要职责的人 。 (4分 ) 四、简答题 (每 小题 8分 ,共 16分 ) 13.教师应具备的专业能力包括 : 了解学生及同学生交往的能力 (2分 );语言表达能力 (2分 );运 用现代教育技术手段的能力 (1分 );组织管理能