数字图像处理基础教学大.docVIP

（理论）课程教学大纲 课程名称：数字图像处理基础（原名图形图像基础） 课程编码：0403339 学 分：3 总 学 时：48 适用专业：计算机应用 先修课程：数学分析、线性代数、概率论、C语言程序设计 一、课程的性质、目的与任务： 本课程是一门学科基础课，考核方式为：考察。 本课程是图像处理、计算机视觉、模式识别、多媒体技术等学科的基础，是一门多学科交叉、理论性和实践性都很强的综合性课程，是计算机类专业学生的一门重要专业课程。通过对本课程的学习，使学生了解数字图像的基本概念、数字图像形成的原理，掌握数字图像处理的理论基础和技术方法，着重掌握数字图像的增强、复原、压缩和分割的基本理论和实现方法，为将来从事相关领域工作和科学研究奠定基础。 二、教学基本要求： 了解数字图像处理的发展历程、空间处理及频域处理的基本方法及理论、数字图像彩色空间极其转换、数学形态学的基本概念及理论。 理解直方图概念及作用，图像平滑概念及常用方法原理，图像分割的原理及常用方法原理，彩色图像处理的基本方法原理，图像复原的概念及常用方法的原理。 掌握使用Matlab进行图像处理编程、直方图均衡化的方法、离散傅立叶变换的方法、空间噪声滤波及频域噪声滤波的方法、腐蚀/膨胀运算及开/闭运算的方法、常用边缘检测方法、通过全局阈值进行灰度图像二值化的方法。 三、教学内容 （一） 1、数字图像处理的基本概念； 2、图像处理技术的发展历程； 3、数字图像处理技术的应用。 （二） 1、数字图像的表示；（三）数字图像的空间处理3、线性空间滤波；（四）数字图像的 1、傅立叶变换和频域介绍 2、频域的平滑滤波器 3、频域的锐化滤波器 （五） 1、图像退化/复原过程的模型、噪声模型 2、单纯噪声条件下的图像复原空间滤波、频率域滤波削减周期噪声； 3、退化函数 4、逆滤波、维纳滤波及最小二乘法滤波 （六）彩色图像处理 5学时 1、彩色空间及彩色图像处理基础 2、彩色变换 3、彩色图像的空间滤波 彩色基础、彩色模型、伪彩色处理、全彩色处理基础及彩色变换。 （七）数学形态学图像处理基础 6学时 1、数学形态学的基础知识 2、膨胀和腐蚀 3、膨胀和腐蚀的组合运算（开和闭运算、击中与击不中变换） （八） 1、边缘检测 2、直线检测 3、灰度图像的二值化 四、实验/上机目的、内容与要求： 实验/上机1 直方图处理 4学时 上机目的：掌握和熟悉Matlab编程环境及语言；掌握直方图统计的算法和用途掌握图像分割的基本原理及应用Sobel算子和Canny算子对图像进行边缘检测；通过Hough检测图像中的直线。附件二：昆明理工大学本科实习教学大纲内容及格式要求 实习教学大纲（宋体 小二 粗体） 实习名称：（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号）——不超过12个汉字 课程代码：（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 学 分：（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 实习周数：（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 适用专业：（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 一、实习的目的与任务（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 二、实习教学的基本要求（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 三、实习内容（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 四、考核方法（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 五、主要参考书（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） 六、实习教学建议（宋体 五号 粗体）：内容（宋体 五号） （页面统一使用A4纸 单倍行距） 执笔人: 审定人: 教学基层组织主任: 备注： 一、实习的目的与任务 本实习在人才培养过程中的地位及作用，概括本课程的指导思想，提出本课程的任务。指出本课程是哪门理论课程的实习环节；通过本实习，学生得到哪方面的实际训练，掌握哪些基本操作和技能。 二、实习教学的基本要求 按“认识”、“会操作”、“掌握” 三个层次写明实习的主要内容和要求。 “认识”：是指加深对某专业或课程所学理论的认识和理解，提高对就业岗位的感性认识； “会操作”：是指学生在实际或实训环境中，能完成教学要求的实际操作； “掌握”：是指学生能进行熟练操作，掌握某方面技能，具有处理一般实际操作问题的能力。 三、实习内容 1、实习地点：指出实习环境为实验室、企业、实训基地等。 2、实习内容 3、时间安排 4、实习形式及方法 包括参观、演示、动手操作等。 四、考核方法：提出考核方法（及考核标准），对学生考核的要求。 五、主要参考书：提出本实习的配套理论教材、实习教