初中化学第9单元课题2溶解度教案全国通用.docVIP

课题2 溶解度（2） 预学练——教师教案 课 题 溶解度（2） 时 间 2009-12-18 教师 伍艳萍 学 习 目 标 知识与能力： 1、了解溶解度的涵义，能从溶解度曲线图中获得相关信息。 2、知道影响气体溶解度的因素，能利用气体溶解度的知识解释生活中的一些有关现象。 过程与方法： 学习观察分析实验现象，并能归纳相应的概念。 学习通过实验解决问题。 情感态度与价值观： 认识矛盾的双方在一定条件下可以相互转化的辩证唯物主义思想。 树立实事求是的观点； 初步学习运用数据、表格、图像等进行定量研究的方法。 学习重点 固体物质溶解度的涵义。 利用溶解度曲线获得相关信息。 学习难点 利用溶解度曲线获得相关信息。 课前准备 课件、学案、实验仪器 实 施 过 程 阶 段 学生自主活动 教师主导活动 备 注 预习 一、预习内容 课本P35—P39结束，弄清以下问题： 1、固体溶解度概念及其所表示的意义。 2、从溶解度曲线中可以获得哪些信息？ 3、气体的溶解度受哪些因素的影响？ 二、预习检测 1．按是否能继续溶解某种溶质可把溶液分为两类：____________和________________. 2．固体溶解度是指：__________________________________，其单位是____,如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是物质在_____的