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- 2016-11-30 发布于海南
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地理:2.2《生态问题及其表现》学案
第二单元 资源利用和生态保护
2.2生态问题及其表现
学案导学
【学习目标】
1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。
2.学会以某种生态环境问题为例,描述其产生的一般过程
3.读图说出世界不同区域主要的生态环境问题,理解生态脆弱区的类型和成因
4.读图说出我国不同区域的主要生态问题
5.举例说明某一区域的生态环境问题及其对其他区域的影响,探讨解决的对策
【学习重点】 我国和世界主要的生态环境问题以及形成的原因
【学习难点】 学会分析某一区域生态环境问题产生的原因,探讨对策
【学习方法】 自主学习 合作探究
【知识链接】 当代面临的环境问题,我国黄土高原的水土流失
【学习过程】
一.全球性的生态危机:
1.全球性生态问题:
阅读课本并结合所学知识,完成下列表格内容:
表现 具体方面 原 因 生态
破坏
森林和草原破坏
滥伐森林
过度开垦.过度放牧 水土流失
土地荒漠化 自然植被的破坏
土壤盐碱化 不合理的灌溉等原因 大气增温
臭氧层空洞 由于大量燃煤和使用消耗臭氧物质 生物多样性锐减 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎 3.脆弱生态系统有哪些?主要分布在什么样的地带?
二 我国的生态危机:
1. 我国的生态环境问题:
阅读课本内容,结合所学知识完成表格:
生态问题 主要分布区 人为原因 自然原因 森林
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