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八年级生物中考复习----知识点总汇 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 动物的概述 目前，已知的动物约有 150万 种。 根据动物体内有无脊柱，可将它们分为 脊椎动物 和 无脊椎动物 ；根据生活环境，可将它们分为 陆地生活的动物 、 水中生活的动物 、空中飞行的动物 。 水中生活的动物 最常见的水生动物是 鱼 。此外还有：腔肠动物 、 软体动物、 甲壳动物等。 腔肠动物 的特征是：结构简单，有 口 无 肛门 ，食物从口进入 消化腔 ，消化后的食物残渣仍由 口 排出。如：海葵、 海蜇、 水母、 珊瑚虫 。 软体动物 的特征是：身体 柔软 ，靠 贝壳 来保护身体。如：河蚌、 扇贝、 蛾螺、 乌贼、 章鱼、 鱿鱼。其中，贝壳 已退化 的有：乌贼、 章鱼、 鱿鱼。 甲壳动物 的特征是：体表有质地较硬的 甲 。如： 虾、 蟹、 水蚤 。 水中生活的 哺乳 动物有： 海豚、 海豹、 海象、 鲸 。 水中生活的 爬行 动物有： 乌龟、 海龟、甲鱼、 鳖、 鳄鱼 。 海马、 鲨鱼 是鱼类。四大家鱼是：青鱼、 鲢鱼、 草鱼、 鳙鱼 。 中华鲟 是国家一级保护动物。 鱼是 较低等 的脊椎动物。 鱼 鱼的体形呈 梭形 ，其作用是： 减少游泳时的阻力 。鱼的体表有 鳞片 和 黏液 ，其作用是： 减少游泳时的阻力 。 鱼体分为 头部、 躯干部、 尾部 三部分。 鱼游泳时，靠 躯干部 和 尾部 的摆动产生前进的动力，其他鳍起辅助作用。靠 背鳍、 胸鳍、 腹鳍 维持身体平衡。靠 尾鳍 控制前进的方向。 鱼的感觉器官是 侧线 ，可 感知水流、测定方向 。 鱼的呼吸器官是 鳃 。鱼鳃分为 鳃盖 和 鳃丝 。鱼鳃为 鲜红色 ，因为内含丰富的 毛细血管 。鳃丝既细又密，其作用是： 大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界气体进行气体交换 。 鱼的呼吸特点是：鱼的口和鳃盖 交替张合 ，其目的是 进行呼吸 。水由鱼口流经鳃，然后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃时，水中溶解的 氧气 进入鳃丝的毛细血管中，而 二氧化碳 由鳃丝排放到水中。因此，流出鳃的水中，氧气的含量 减少，二氧化碳的含量 增多。 鱼类的特征是：①适于生活在 水中。 ②体表被 鳞片。③用 鳃 呼吸。④通过 躯干部、尾部 的摆动和 鳍 的协调作用游泳。 陆地生活的动物 陆生动物适应陆地生活的特点有：①一般具有防止水分散失的结构。②一般具有支持躯体和运动的器官。③一般具有发达的感觉器官和神经系统。④一般具有能在空气中呼吸的呼吸器官。 蚯蚓 蚯蚓生活在富含 腐殖质 的 湿润 的土壤中。 昼伏夜出 。以 植物的枯叶、 朽根和其他有机物 为食。 蚯蚓身体由许多 环状体节 构成。身体分节的意义是： 可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 蚯蚓的运动是通过 肌肉 和 刚毛 的配合进行的。刚毛摸上去，有 粗糙不平 的感觉。刚毛在运动中起 支持 和 固定身体 的作用。 蚯蚓的呼吸是靠 湿润的体壁 来完成的。体壁能分泌 黏液。 蚯蚓是变温动物，不能通过自身调节体温，不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 身体由许多相似的环状体节 构成的动物叫环节动物。如：蚯蚓、沙蚕、水蛭。 兔 兔的体表 被毛，有 保温 作用。用 肺 呼吸。心脏 四腔，有 体循环 和 肺循环 两条途径。体温 恒定。牙齿分为 门齿 和 臼齿 ， 盲肠 发达（在细菌的作用下，有助于植物纤维的消化），这两方面与兔 吃植物 的生活习性相适应。 兔的身体分为 头、 躯干、 四肢、 尾 四部分。 兔的运动方式是 跳跃。兔的 后肢长 便于跳跃， 前肢短 便于支撑身体。 门齿适于 切断 食物。臼齿便于 磨碎 食物。犬齿用于 撕裂 食物（也用于攻击和捕食，肉食性动物有犬齿）。 哺乳动物的特征是：① 哺乳、 胎生。②体表被毛。③体温恒定。④有 膈（哺乳动物特有的结构)。 恒温动物 的特征是：可通过自身调节保持恒定的体温，体温不随环境的变化而变化。 变温动物 的特征是：不可通过自身调节保持恒定的体温，体温随环境的变化而变化。 足够的食物、 水、 隐蔽地 是陆生动物生存的基本条件。 空中飞行的动物 能在空中飞行的动物有：①昆虫。②鸟类。③蝙蝠（哺乳动物）。 昆虫 昆虫是 唯一 会飞的无脊椎动物，种类 最多 ，因而是 分布最广泛 的动物。 昆虫的特征是：①身体分为 头、 胸、 腹 三部分。②一般具有 三对 足，两对 翅，都着生在 胸部 。③体表有 外骨骼 。 外骨骼的作用是：① 保护和支持内部柔软器官。② 防止体内水分蒸发。 蝗虫的呼吸器官是 气管，气囊 辅助呼吸，气体交换是在 气管 。 节肢动物 的特征是：身体有很多 体节 构成，足