德育责任制.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于北京
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××学校德育责任制 第一章 总 则 第一条 为切实贯彻《中共中央国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德实施纲要》精神,根据《中小学德育教育规程》,充分发挥学校教育在中小学生思想道德建设中“主渠道、主课堂、主阵地”作用,提高学校德育工作实效,特制订本责任制。 第二条 实行学校德育工作责任制,校长为第一责任人。要增强领导责任意识和全员育人意识,遵循教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的要求。 第三条 实行学校德育工作责任制,把学校德育工作目标纳入到对各部各级层面的目标管理与评估中。 第二章 责任内容 第四条 校长职责: (一)依法自主实施学校德育工作。认真学习先进教育理论,深入调研,思考学校德育工作,形成学校德育思想,勇于创新,探索有学校特点的学校德育工作方法;主持制订学校德育工作规划以引导学校德育工作。 (二)健全学校德育工作管理机制。建立并领导学校德育工作领导小组;建立全员德育评估机制;建立学校德育工作联席会议制度,统筹学校各项工作,保证学校德育工作顺利实施。 (三)落实班主任队伍建设。 (四)保障学校德育工作经费。 (五)对学校德育工作进行专项述职。 第五条 学校党组织职责: (一)发挥政治核心作用、党员先进模范作用。促进学校党政工团形成合力,协同校长做好学校德育工作。 (二)调查、分析教师及学生的思想道德状况,研究教师及学生思

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