高中数学人教A版必修1省级优课课件1.1集合课后检测题3.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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高中数学人教A版必修1省级优课课件1.1集合课后检测题3.ppt

* 1 2 3 利用 数形结合思想 解题 教者:郭宇 用数形结合思想解题 一、高考趋势展望 ① 数形结合是高考的重要思想方法; ②数形结合就是抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维结合,通过“以形助数”,或者“以数解形” ,可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的; ③纵观多年的高考试题,巧妙运用数形结合的数学思想方法来解决一些抽象数学问题,可起到事半功倍的效果。 二、应用举例 1、利用数形结合思想求解方程解的个数和范围 1 1 x y O 由图可知,两个函数的图象有两个交点 所以,原方程有两个实数解 C x y o 2 6 y = 2x y = -x y=x y=-x+2 y=2x y=-x x y o 1 1 2、求函数的最值 4 4 x y O A D 作出圆的图形, x y O A 2 3、利用数形结合思想解或证不等式 y x O 1 -1 2 2 -2 o x y _______________ 三、练习: x y O 1 -1 x y O -1 1 *

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