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2.合力范围的确定 (1)两个共点力的合力范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2 (2)三个共点力的合成范围 ①最大值:三个力同向时,其合力最大. 大小为Fmax=F1+F2+F3. ②最小值:以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力的最小值为零,即Fmin=0;如果不能,则合力的最小值的大小为 Fmin=F1-|F2+F3|(F1为三个力中最大的力). 【典例1】(2011·广东卷,16)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止,下列判断正确的是( ). A.F1F2F3 B.F3F1F2 C.F2F3F1 D.F3F2F1 【典例2】如图所示,斜劈静止在水平地面上,有一物体沿斜劈表面向下运动,重力做的功与克服力F做的功相等.则下列判断中正确的是( ). A.物体可能加速下滑 B.物体可能受三个力作用,且合力为零 C.斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左 D.撤去F后斜劈一定受到地面的摩擦力 【典例3】 (2012·高考最后一卷)如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起匀加速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是: A.a一定受到四个力 B.b可能受到四个力 C.a与墙壁之间一定 有弹力和摩擦力 D.a与b之间一定有摩 擦力 结束放映 返回目录 板块导航 1.抓住二个考点 2.突破三个考向 3.掌握一个建模 4.随堂基础演练 获取详细资料请浏览: 结束放映 返回目录 板块导航 1.抓住二个考点 2.突破三个考向 3.掌握一个建模 4.随堂基础演练 获取详细资料请浏览: 第2讲 力的合成与分解 受力分析 必修一 第二章 相互作用 1.力的合成与分解 物理建模1 绳上死结和活结问题的分析 掌握一个建模 抓住二个考点 备选视频展台 2.矢量和标量 状元微博 1.共点力的合成及合力范围的确定 2.力的分解 3.受力分析 突破三个考向 随堂 基础演练 第二章 相互作用 备选多媒体展台 1.桌面微小形变的观察 2.小桌微小形变演示实验 3.弹簧的形变与弹力 4.静摩擦力与滑动摩擦力 5.人走路时所受静摩擦力的分析 6.骑自行车时静摩擦力的分析 7.力的合成实验演示 8.力的合成实验模拟 9.合力与两个分力变化关系的演示 10.共点力的概念 11.两共点力的合成 12.验证“平行四边形定则” 13.力的分解(二绳挂重物) 14.力的分解(斜拉放在水平面上的物体) 15.力的分解(三角架挂重物) 16.力的分解(物体置于斜面上) 17.矢量求和的三角形法则 18.矢量差的判断 显示/隐藏 第2讲 力的合成 与分解 受力分析 审题导析 1.由力的平行四边形定则作出F1、F2合力的F图示. 2. 由F所占方格长度判定F1、F2、F3三力合力与F3的大小与方向关系. ◆ 01抓住二个考点◆ 【思维驱动】 (2013·广州二模)一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是( ). A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定 B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向 C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向 D.由题给条件无法求出合力大小 考纲点击 1.力的合成与分解 解析 考查力的平行四边形定则.对于给定的三个共点力,其大小、方向均确定,则合力的大小唯一、方向确定.排除A、C;根据图表,可先作出F1、F2的合力,不难发现F1、F2的合力方向与F3同向,根据几何关系可求出合力大小等于3F3,B对. 答案 B F 解析/显隐 ◆ 01抓住二个考点◆ 【知识存盘】 1.合力与分力 (1)定义:如果一个力___________跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力叫做_______. (2)关系:合力和分力是__________的关系. 2.共点力:作用在物体的________,或作用线的_________交于一点的力,如图所示均是共点力. 3.力的合成 (1)定义:求几个力的_____的过程. (2)运算法测 ①平行四边形定则:求两个互成 角度的_______的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的______和______. ②三角形定则:把两个矢量__________,从而求出合矢量的方法. 产生的效果 分力 等效替代 同一点 延长线 合力 共点力 大小 方向 首尾相接 ◆ 01抓住二个考点◆ 4.力的分解 (1)定义:求一个已知力的_______的过程. (2)遵循原则:____________定则
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